tag:blogger.com,1999:blog-15810092874149779382024-03-05T09:54:31.626-08:00GURUKU CEMERLANGLEMAH DARI MENDAPAT AKAN PENDAPAT MAKA ITULAH YANG DIDAPATZainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.comBlogger56125tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-20703009763350244292017-08-13T21:53:00.001-07:002017-08-13T21:57:56.706-07:00Bersama dengan Prof Wan Prof Wan adalah supervisor semasa saya menjalankan pengajian Ph D di Universiti Putra Malaysia dari tahun 1996-2000. Beliau adalah seorang yang sistematik dan cermat. Saya kenal beliau semasa melawat saya di East Malling Research Station, England.<br />
<br />
Gambar kenangan<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLkZgTb2Wkqx5VdOkHifo6y9f5lQoIYhLQkvzaEUlpStHbkStuGfY99IkT3hm0n8f4MmhxmXrQPhdevT9A2bEW4Te6fJXSInnU3M1LjqX_pGVSQxE57ozDQen3rlkF8RqfxUVD-VVkMAD7/s1600/DSC_0117+%25281%2529.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="907" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLkZgTb2Wkqx5VdOkHifo6y9f5lQoIYhLQkvzaEUlpStHbkStuGfY99IkT3hm0n8f4MmhxmXrQPhdevT9A2bEW4Te6fJXSInnU3M1LjqX_pGVSQxE57ozDQen3rlkF8RqfxUVD-VVkMAD7/s640/DSC_0117+%25281%2529.JPG" width="362" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Saya sempat makan dengan Prof Wan Mohamad sebelum beliau pulang ke rahmatullah -AlFatihah</td></tr>
</tbody></table>
<br />Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-7735958244568241342016-05-15T21:27:00.001-07:002016-05-15T21:43:14.270-07:00Hari Guru Malaysia 2016<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyWvf_ZboztuAtAGLrrttM5Vfndh54YTl2GHq_96hlt7LEU05LXxcELN5sClDSjTF_Tqstzo-udE5Ebr2SmnZF2j6sqs_EFK5wq4f9mbx1jZwv_Q5eltbnMoWoAM5BXty4GIcf7v37AEBo/s1600/Din+and+Yati+3.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyWvf_ZboztuAtAGLrrttM5Vfndh54YTl2GHq_96hlt7LEU05LXxcELN5sClDSjTF_Tqstzo-udE5Ebr2SmnZF2j6sqs_EFK5wq4f9mbx1jZwv_Q5eltbnMoWoAM5BXty4GIcf7v37AEBo/s640/Din+and+Yati+3.png" width="480" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Penulis bersama isterinya GB Pn.Hjh Noor Aris semasa graduasi NPQL di Seremban </td></tr>
</tbody></table>
<br />
Tarikh 16 Mei dipilih sebagai Hari Guru kerana pada tarikh yang sama dalam tahun yang sama 1956, Majlis Undang-Undang Persekutuan Tanah Melayu (Federal Legislative Council ) telah menerima cadangan-cadangan Laporan Jawatankuasa Pelajaran (Report Of The Education Commitee ) sebagai dasar pelajaran negara kita. Dokumen tersebut dikenali sebagai Laporan Razak, telah menjadi Dasar Pelajaran Kebangsaan semenjak hari itu.</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1. Menitikberatkan peranan guru dalam pembinaan kebangsaan (termasuk perpaduan dan integrasi), pembangunan negara dan perkhidmatan kepada masyarakat.</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
2. Menarik perhatian ibu bapa , murid dan orang ramai kepada peranan penting kaum guru dalam masyarakat Malaysia.</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
3. Memupuk semangat perpaduan ikhtisas dan muhibbah di antara guru.</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
4. Meninggikan martabat dan taraf guru dalam masyarakat.</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
5. Memberi peluang untuk memajukan kecekapan guru melalui seminar, persidangan, melanjutkan pelajaran dan sebagainya.</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
6. Menilai secara objektif peranan guru dengan berlatarbelakangkan Malaysia dan mengambil langkah-langkah supaya peranan itu lebih berkesan.</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
<strong>Tema hari guru</strong></div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1972 Peranan Guru Dalam Pembangunan Negara</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1973 Kerjasama Ibu Bapa Untuk Kemajuan Pendidikan</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1974 Peranan Guru Dalam Zaman Sains dan Teknologi</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1975 Guru dan Pembangunan Negara</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1976 Pendidikan Moral Dalam Zaman Kemajuan Pendidikan</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1977 Dedikasi dan Disiplin Asas Kemajuan Pendidikan</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1978 Guru Pembentuk Generasi Akan Datang</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1979 Murid Sejahtera Negara Jaya</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1980 Pendidikan Teras Perpaduan Negara</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1981 Pengorbanan Guru Kejayaan Rakyat</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1982 Ke Arah Kecekapan Guru Dan Pendidikan Bermutu</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1983 Kepimpinan Berteladan Teras Pendidikan</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1984 Kepimpinan Berteladan Kesempurnaan Pendidikan</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1985 Guru dan Masyarakat Asas Kemajuan Pendidikan</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1986 Pendidikan Teras Nasionalisme</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1987 Pendidikan Ke Arah Kesejahteraan Insan</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1988 Guru Pengasas Budaya Membaca</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1989 Guru Pembina Budaya Ilmu</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1989 Guru Pembina Budaya Ilmu</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1990 Pendidikan Bermutu Masyarakat Sejahtera</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1991 Ke Arah Pendidikan Cemerlang</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1992 Guru Cemerlang Teras Kejayaan Wawasan</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1993 Guru Inovatif dan Kreatif Menjayakan Wawasan</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1994 Guru Inovatif dan Kreatif Menjayakan Wawasan</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1995 Permuafakatan dan Perpaduan Menjayakan Wawasan</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1996 Guru Malaysia Teras Pendidikan Bertaraf Dunia</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1997 Guru Bestari Sekolah Bestari</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1998 Guru Penyemai Tanggungjawab Bersama</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
1999 Guru Berkesan Pendidikan Cemerlang</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
2000 Bersatu Memartabatkan Profesion Keguruan</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
2001 Memartabatkan Profesion Keguruan tanggungjawab Bersama</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
2002 Guru Berkualiti Aspirasi Negara</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
2003 Guru Berkualiti Aspirasi Negara</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
2004 Guru Berkualiti Pemangkin Kegemilangan</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
2005 Guru Berkualiti Pemangkin Kegemilangan</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
2006 Pendidikan Bestari Pemangkin Kegemilangan</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
2007 Guru Penjana Modal Insan Cemerlang</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
2008 Guru Cemerlang Negara Terbilang</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.2px; line-height: 17.92px;">2009 Guru Pembina Negara Bangsa</span></div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
2010 Guru Pembina Negara Bangsa</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
2011 Guru penjana transformasi pendidikan negara</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
2012 Guru Inovatif Melonjakkan Transformasi Pendidikan Negara</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
PANTUN BUAT GURU2</div>
<div style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Segoe UI', 'Lucida Grande', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 11.2px; line-height: 17.92px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Hati yang perit serah-serahi,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Buat luahan jantung karangan;</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Sayangkan murid marah-marahi,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Muka kasihan ditunjuk jangan.</span><br />
<br style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px; text-align: start;" />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Longan, ciku, kuih bahulu,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Asam jawa, buah pulasan;</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Jangan cikgu memilih bulu,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Biar semua dapat balasan.</span><br />
<br style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px; text-align: start;" />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Cucur badak di kedai nenek,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Murahnya harga dapat berjimat;</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Ajar budak akhlak yang baik,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Dunia dibangga, akhirat selamat</span><br />
<br style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px; text-align: start;" />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Makanlah sagu desa Kerinchi,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Menyabit di hutan Kampung Kepayang;</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Bukanlah cikgu berasa benci,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Cubit dan rotan penghubung sayang.</span><br />
<br style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px; text-align: start;" />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Pulang pemburu dengan riangnya,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Dapat menghambat si anak rusa;</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Berjuang guru dengan ilmunya,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Menobat martabat si anak bangsa.</span><br />
<br style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px; text-align: start;" />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Buat sempadan darinya parit,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Guna menghadang orang seludup;</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Guru teladan kepada murid,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Diikut dipandang di dalam hidup.</span><br />
<br style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px; text-align: start;" />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Makcik Siti menenun gebar,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Untuk si adik lena berangan;</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Cikgu mesti banyak bersabar,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Tugas mendidik bukannya ringan.</span><br />
<br style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px; text-align: start;" />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Pinjamlah nyiru rumah Pak Alang,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Untuk mengisi si buah pala;</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Jasanya guru bukan kepalang,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Mengajar mengenal ilmu segala.</span><br />
<br style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px; text-align: start;" />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Berjalan kaki ke Pekan Sialang,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Ingin membeli cincin suasa;</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Doktor, hakim, pemimpin terbilang,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Bermulanya dari guru biasa.</span><br />
<br style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px; text-align: start;" />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Tasik Aru airnya tenang,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Tempat melihat si burung undan;</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Jasa guru tetap dikenang,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Selagi hayat dikandung badan.</span><br />
<br style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px; text-align: start;" />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Ayu semarak di sisi bonda,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Kekal berseri jambangan gelora;</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Guru pencorak generasi muda,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Bakal mengisi kepimpinan negara.</span><br />
<br style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px; text-align: start;" />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Jiwa derita batin merana,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Kenangan silam tiada ceria;</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Guru pelita penerang buana,</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.5938px;">Menyuluh kelam dengan cahaya.</span></div>
\Teks lengkap boleh di dapati http://www.sistem<br />
<br />
guruonline.my/2016/05/teks-perutusan-hari-guru-tahun-2016.html<br />
<br />
<br />Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-50820284988080020042014-03-13T01:32:00.003-07:002014-03-13T01:34:26.300-07:00Tak Patut Berlaku..<b style="background-color: white; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; line-height: 19.600000381469727px; text-rendering: optimizelegibility;"><span style="font-size: large;">Masyarakat Cina perlu insafi nilai bahasa Melayu kepada bangsa, negara</span></b><br />
<span style="background-color: white;"><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-rendering: optimizelegibility;" /></span>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px;">Pelonggaran syarat kepujian dalam Bahasa Melayu pada Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia, kepada hanya kelulusan, untuk tujuan pengambilan kakitangan dalam perkhidmatan kerajaan, perlu dihemati sedalam-dalamnya. </span><br />
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px;">Ia bukan sahaja akan menjejaskan nilai bahasa Melayu sebagai bahasa negara dalam sistem negara, antaranya pentadbiran dan juga institusi negara, seperti perkhidmatan awam. Ia ikut akan menjejaskan perlambangannya daripada beberapa dimensi nasional. </span><br />
<div class="island" style="color: #222222; float: left; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; margin: 8px auto; text-align: center; text-rendering: optimizelegibility; width: 455px;">
</div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #222222; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px;"></span><br style="color: #222222; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-rendering: optimizelegibility;" /></span></span>
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br style="color: #222222; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-rendering: optimizelegibility;" /></span></span>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px;">Antaranya kedaulatan negara dan jati diri kebangsaan. Hal ini akan berlaku apabila kepentingannya dikompromikan. Dengan penyesuaian daripada kelulusan tahap tinggi kepada yang rendah, etos kita sebagai bangsa dan negara yang terasnya Melayu, tidak dapat dipertahan lagi dalam bentuk yang utuh dan unggul.</span><br />
<span style="background-color: white;"><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-rendering: optimizelegibility;" /></span>
<b style="background-color: white; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-rendering: optimizelegibility;">PDRM turun kelayakan</b><br />
<span style="background-color: white;"><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-rendering: optimizelegibility;" /></span>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px;">Bagaimanapun, langkah yang diambil oleh Polis Diraja Malaysia (PDRM) untuk menurunkan kelayakan bahasa negara kita, daripada peringkat kepujian kepada kelulusan sahaja, bagi menarik lebih ramai kaum Cina menyertai pasukan PDRM, khususnya dalam pengambilan permulaan anggota pangkat rendah, didapati berasas. Salah satu daripadanya ialah rata-rata calon Cina yang pernah memohon, tidak mempunyai kepujian dalam Bahasa Melayu, selain tidak fasih dalamnya.</span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br style="color: #222222; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-rendering: optimizelegibility;" /></span></span>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px;">Keperluan PDRM mempunyai anggota Cina untuk menjadi perantara bagi melancarkan kerja kepolisan apabila berkaitan dengan masyarakat Cina, yang rata-ratanya tidak fasih berbahasa Melayu, mempunyai asas lain. Yang lain ialah keanggotaan kaum Cina hampir dua peratus dalam pasukan PDRM, bukan saja kecil malah ia tidak mencerminkan komposisi kaum Cina sekitar 30 peratus dalam demografi negara. </span><br />
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px;">Meskipun asas ini semuanya mempunyai kebenaran, masalah kaum Cina tidak fasih bahasa Melayu, iaitu bahasa negara ini, tidak boleh selalunya diselesai dengan cara ini. Dalam hal ini, kaum Cina tidak pernah cuba mempelajarinya dengan lebih tekun.</span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br style="color: #222222; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-rendering: optimizelegibility;" /></span></span>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px;">Kalau adapun, ia bersifat instrumental, misalnya untuk memperolehi markah tinggi. Mereka juga tidak memperlihat sikap serius untuk memperoleh pengetahuan lebih baik terhadap bahasa Melayu untuk tujuan integratif. Ini penting untuk menjadikan mereka sebahagian komuniti bahasa Melayu. </span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br style="color: #222222; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-rendering: optimizelegibility;" /></span></span>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px;">Sebenarnya masalah bahasa ini tidak banyak dan boleh dikatakan langsung tidak dibincangkan oleh pemimpin Cina, walaupun ia adalah isu serius dihadapi kaum Cina dalam komunikasi rasmi dengan pihak kerajaan.</span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br style="color: #222222; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-rendering: optimizelegibility;" /></span></span>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px;">Malah ia cuba diatasi dalam sektor doktor dengan pesakit di hospital kerajaan, dengan komuniti Cina setempat mengambil inisiatif untuk mengajar bahasa Mandarin kepada kakitangan perubatan bukan Cina. Cara ini mungkin boleh diterima sebagai langkah penyelesaian jangka pendek.</span><br />
<span style="background-color: white;"><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-rendering: optimizelegibility;" /></span>
<b style="background-color: white; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-rendering: optimizelegibility;">Wajib kuasai bahasa Melayu</b><br />
<span style="background-color: white;"><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-rendering: optimizelegibility;" /></span>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px;">Untuk jangka panjang, kaum Cina bukan saja perlu, tetapi wajib menguasai bahasa Melayu pada tahap baik, yang melampaui bentuk jelik yang dikenali bahasa pasar. Selepas 57 tahun merdeka, perkara sebegini sepatutnya tidak berlaku lagi. </span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br style="color: #222222; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-rendering: optimizelegibility;" /></span></span>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px;">Malangnya ia bukan sahaja wujud, malah keadaannya bertambah buruk. Ini terbukti dengan bilangan kaum Cina, daripada golongan muda pula, yang boleh dikategorikan tidak boleh berbahasa Melayu langsung. Ini sesuatu yang boleh memalukan negara di mata dunia kerana ada warga negara yang masih tidak mengetahui bahasa negaranya.</span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br style="color: #222222; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-rendering: optimizelegibility;" /></span></span>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px;">Yang amat memalukan lagi sikap kaum Cina sendiri. Mereka tidak mengendahkan kewajipan untuk bersifat nasional sebagai warga negara, antaranya dengan mengetahui bahasa negara pada tahap yang baik.</span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br style="color: #222222; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-rendering: optimizelegibility;" /></span></span>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px;">Secara perbandingan, ini tidak berlaku pada kaum Cina di Indonesia dan Thailand. Sudah tiba masanya, kaum Cina bukan saja mempertimbang hal ini secara serius. Mereka juga perlu memperbaiki keadaan ini dengan mengambil langkah pertama, iaitu mula mengetahui untuk menyedari dan menginsafi nilai bahasa negara kepada bangsa dan negara.</span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br style="color: #222222; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-rendering: optimizelegibility;" /></span></span>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px;">Ini perlu dilakukan secara terancang oleh pemimpin Cina dari semua lapisan dan sektor, dengan bantuan pertubuhan persuratan Melayu, selain Dewan Bahasa dan Pustaka sebagai ejen pengembangan bahasa Melayu.</span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br style="color: #222222; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px; text-rendering: optimizelegibility;" /></span></span>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.600000381469727px;">Ini penting untuk kaum Cina sebagai warga negara Malaysia pada mata kaum lain di negara ini, dan lebih-lebih lagi oleh masyarakat luar, antaranya pelancong dalam lawatan singkat ke Malaysia, yang sempat memerhati bahawa rakyat Malaysia keturunan Cina, tidak boleh berbahasa negara mereka. Keadaan ini perlu ditangani dengan penuh keinsafan oleh kaum Cina.</span>Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-88786323080469261282014-01-20T17:33:00.000-08:002014-01-20T18:56:41.548-08:00Oh Di Mana Guru Ku : Malaysia berada di tempat ke 52 dari 62<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Keputusan <b>Programme International Student Assessment ( PISA) </b>yang telah di umumkan mendapati Malaysia berada di tempat ke <span style="color: red;">52 </span> dari 62 negara di dunia , menurut lapuran dari <span style="background-color: white; color: #444444; font-size: 17px; line-height: 25px;">the Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD).</span></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; color: #444444; font-size: 17px; line-height: 25px;"><br /></span><span style="background-color: white; color: #444444; font-size: 17px; line-height: 25px;">"Currently, Malaysian students are at the <b>bottom one-third </b>among more than 70 countries in international assessments like Timms (Trends in International Mathemathics and Science Studies) and Pisa. The Malaysia Education Blueprint has set the goal for Malaysia to be in the top third of countries participating in Pisa and Timms by 2025."</span></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; color: #444444; font-size: 17px; line-height: 25px;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; color: #444444; font-size: 17px; line-height: 25px;"><br /></span></span>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEij-QC1SrTpdqYGYmhXfKrZXSgDx5zw7-R4ThTAgZFdWV-BYzeAftL3hccJfWU-5B-4-hbd5YegjslBsjTRb9rCmRN2IVE79zMOVRewoQX-BAMffgttiSvTKe8IMjsdZtsmoaUKU106NnRk/s1600/Pisa+2012.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEij-QC1SrTpdqYGYmhXfKrZXSgDx5zw7-R4ThTAgZFdWV-BYzeAftL3hccJfWU-5B-4-hbd5YegjslBsjTRb9rCmRN2IVE79zMOVRewoQX-BAMffgttiSvTKe8IMjsdZtsmoaUKU106NnRk/s1600/Pisa+2012.png" height="640" width="392" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Keputusan PISA</td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; color: #444444; font-size: 17px; line-height: 25px;"><br /></span></span>
<span style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 25px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 25px;"><span style="color: red;">Lihat cerita disini"</span></span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 25px;"><span style="color: red;"><br /></span></span>
<br />
<h1 class="headline" itemprop="name" style="box-sizing: border-box; font-family: 'Bureau Grot Cond Book', sans-serif; font-size: 2.5em; font-weight: normal; line-height: 1.2em; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em;">
Why Are Finland's Schools Successful?</h1>
<h2 class="subtitle" style="box-sizing: border-box; font-family: 'Open Sans', sans-serif; line-height: 2em; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
<span style="background-color: white; font-size: 16px; font-weight: normal; line-height: normal;">Finland has vastly improved in reading, math and science literacy over the past decade in large part because </span><span style="background-color: white; font-size: 16px; line-height: normal;">its teachers are trusted to do</span><span style="background-color: white; font-size: 16px; font-weight: normal; line-height: normal;"> whatever it takes to turn young lives around. </span></h2>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 16px;">“Whatever it takes” is <b>an attitude that drives </b>not just Kirkkojarvi’s 30 teachers, but most of Finland’s 62,000 educators in 3,500 schools from Lapland to Turku—<b>professionals selected from the top 10 percent of the nation’s graduates to earn a required master’s degree in education. </b>Many schools are small enough so that<b> teachers know every student</b>. If one method fails, teachers consult with colleagues to try something else. They seem to relish the challenges. Nearly 30 percent of Finland’s children receive some kind of special help during their first nine years of school. The school where Louhivuori teaches served 240 first through ninth graders last year; and in contrast with Finland’s reputation for ethnic homogeneity,<b> more than half of its 150 elementary-level students are immigrants</b>—from Somalia, Iraq, Russia, Bangladesh, Estonia and Ethiopia, among other nations. “<b>Children from wealthy families with lots of education can be taught by stupid teachers,”</b> Louhivuori said, smiling. “We try to catch the weak students. It’s deep in our thinking.”</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 16px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 16px;">The transformation of the Finns’ education system began some <b>40 years</b> ago as the key propellent of the country’s economic recovery plan. Educators had little idea it was so successful until 2000, when the first results from the Programme for International Student Assessment (PISA), a standardized test given to 15-year-olds in more than 40 global venues, revealed<b> Finnish youth to be the best young readers in the world. </b>Three years later, they led in math. By 2006,<b> Finland was first out of 57 countries </b>(and a few cities) in science. In the 2009 PISA scores released last year, the nation came in second in science, third in reading and sixth in math among nearly half a million students worldwide. </span><span style="box-sizing: border-box; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 16px;"><br style="box-sizing: border-box;" /></span></div>
<h2 class="subtitle" style="box-sizing: border-box; font-family: 'Open Sans', sans-serif; line-height: 2em; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
<span style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; line-height: normal;"><div style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 25px;"><span style="color: red;">Dimanakah pendidik-pendidik kita serta guru cemerlang yang kita julangkan itu?</span></span></div>
<div style="font-weight: normal;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 25px;"><span style="color: red;"><br /></span></span></div>
</span></h2>
Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-13144006941635950522013-12-08T23:59:00.003-08:002013-12-09T01:04:15.785-08:00Sehari Melawat Institut Aminudin Baki ( IAB)<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Saya ada kesempatan menghantar isteri mengikuti kursus IAB tempoh hari. Tempatnya tidak jauh dari Kuala Lumpur. Jalan ke sana menaik kereta yang melalui jalan yang berbelok belok dan mencabar. Tempatnya terletak sebelum sampai ke Awana dan perjalanan ke Genting Highlands- tempat orang berbelanja dan main judi.</span><br />
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Kawasan di IAB sungguh nyaman dan damai. Pepohonnya menghijau dan sesekali di tiup angin sejuk tanah tinggi. Tempat ini adalah untuk mereka yang bakal menjadi gurubesar atau pengetua dimana banyak subjek akan tertumpu kepada pengurusan dan pentadbiran sekolah. Mereka-mereka yang mempunyai prestasi yang cemerlang dipilih untuk mengikiti kursus sedemikian. Tempat ini berpestij sekali.</span><br />
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Apa yang saya perhatikan ialah tempat kuliah nya agak mencabar, di mana terpaksa mendaki ratusan anak tangga kesana. Bagi guru-guru yang sehat dan okey tidak mempunyai masalah , tetapi mereka yang mempunyai masalah kesihatan seperti berat badan, lenguh-lenguh sendi,gaut, selalu penat, dan sesak nafas; akan mempunyai kesusahan. Cuma apa yang saya lihat anak tangga-tangga nya bertingkat-tingkat sangat curam dan boleh di perbaiki dengan membuat tangga mengikuti lereng bukit supaya ketingginya dari satu anak tangga ke anak tangga mudah di langkah dan tidak banyak menggunakan tenaga. Kesian kepada mereka yang termengah-mengah dan cepat letih. Belum sampai ke kuliah dah <i>flat. </i>Pasti menjadi kenangan mereka apabila kembali ke sekolah nanti.</span><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiD2VFRAAccWeoHLNnuiG3BK3-dLq9sWyjaB2jvc2a-qQRXnmiqYjY6nTsDDqEh4RGxlN-qM-kMcHjbxTq3iKO4PHziGnw2S_x0VN6zfjX6mAtK_MUGHlB-48qo5j9nlcicEO-3OffC3D4q/s1600/IAB.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiD2VFRAAccWeoHLNnuiG3BK3-dLq9sWyjaB2jvc2a-qQRXnmiqYjY6nTsDDqEh4RGxlN-qM-kMcHjbxTq3iKO4PHziGnw2S_x0VN6zfjX6mAtK_MUGHlB-48qo5j9nlcicEO-3OffC3D4q/s1600/IAB.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Lambang atau logo IAB</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3yZtNDX81PWZnYQHA3ZA6X486AJZloq_JgF-e3Ui5KnQnTol9CxVys80C8eLA1vFEvFpGO7eMNCxa1BuoT7avjQ9Kyh80ATQbX5XuPtfbWuBGWHh14kx3l_svOQjTpmXDZgWjGwAjJA6d/s1600/Bilik+IAB.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="425" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3yZtNDX81PWZnYQHA3ZA6X486AJZloq_JgF-e3Ui5KnQnTol9CxVys80C8eLA1vFEvFpGO7eMNCxa1BuoT7avjQ9Kyh80ATQbX5XuPtfbWuBGWHh14kx3l_svOQjTpmXDZgWjGwAjJA6d/s640/Bilik+IAB.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Bilek asrama di IAB</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpSsEAmK8j-sKoqbqc74ZKynbhB6-i0m5uU_UYrda6BcY9D6nla5toyIMQjH1ZIT-1_HqLsOhV08GFvRKLgC9IqxttVFTxwA3WxNI1gbolXUJn6WVo_IzJ8dtY-_Y-N_zhQDb_PlqAus5m/s1600/tangga+IAB.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="479" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpSsEAmK8j-sKoqbqc74ZKynbhB6-i0m5uU_UYrda6BcY9D6nla5toyIMQjH1ZIT-1_HqLsOhV08GFvRKLgC9IqxttVFTxwA3WxNI1gbolXUJn6WVo_IzJ8dtY-_Y-N_zhQDb_PlqAus5m/s640/tangga+IAB.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Anak tangga menuju dewan kuliah (pandangan dari atas)</td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Bilek-bilek asrama nampak dalam keadaan bersih. Dipintu-pintu bilek asrama diletakkan kata-kata semangat. Antara nya "Reason is the Enemy of Faith". Kata-kata peransang ini adalah baik cuma tidak melambangkan aspirasi guru dan pendidik keseluruhannya. Sebagai cadangan boleh di letakkan di sini kata-kata yang lebih bermakna dan semangat untuk guru besar atau pengetua.Contohnya <span style="line-height: 115%;">“TIDAK
BERIMAN MEREKA YANG TIDAK AMANAH, TIDAK AMANAH MEREKA YANG TIDAK MEMEGANG
JANJI”.</span></span><br />
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;"><span style="line-height: 115%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;"><span style="line-height: 115%;">Didepan pintu masuk asrama ia itu di lobi ada tulisan sajak oleh Awang Had Saleh, di tulis diatas kepingan besi tembaga yang berkisar perjuangan bangsa. Berbunyi demikian:</span></span><br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Aku Penyambung Zaman <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Kerana aku punya wang<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Kupastikan anakku hidup senang<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Kerana aku punya harta <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Kupastikan anakku tidak papa<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Jika hanya itu milikku <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Jika hanya itu lakuku<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Hidup ini belum punya erti apa-apa <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Hadirku di dunia baru sekadar sama <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Ibu bapa terhadap anak mereka.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Aku tidak sekadar serupa<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Punya hanya anak baka<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Aku tidak punya anak baka<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Aku punya anak bangsa!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Akulah penerus wawasan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Akulah pembawa obor peradaban <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Pemangku perubahan <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Penyambung zaman<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Aku punya daya menulis<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Maka dengannya wajar anak bangsa menulis<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Aku punya daya bercerita<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Maka dengannya wajar anak bangsa, membaca, mengira<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Aku punya cita mulia <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Maka dengannya kujadikan anak bangsa pewaris dunia yang
sejahtera<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Tuhanku,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Jadikanlah aku kuat gagah<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Menunaikan fungsi khalifah<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Di bumi bertuah<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Betapapun payah <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Menahan semangat jangan mudah patah<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Menahan hasrat jangan cepat rebah<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Sehingga perjuangan tercapai sudah<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Khidmat hamba inilah cuma <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Sejahtera anak bangsa<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Sejahteralah hamba<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Terbayarlah sudah keringat dan air mata.</span><br />
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;"><br /></span></div>
<br />Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-3327261841407216802013-10-20T21:39:00.000-07:002013-11-29T00:53:26.825-08:00REUNION AGSES 1965-1975Satu reunion sekolah Alor Gajah Secondary English School telah di adakan di Holiday Inn Melaka pada 19hb Oktober 2013 pada 8.00 malam.<br />
Reunion ini telah di adakan setelah beberapa reunion pada tahun-tahun yang lepas diadakan. Reunion kali sangat-sangat meriah yang dihadiri oleh lebih dari 70 orang murid-murid tua dan keluarga dari sekolah Alor Gajah English (Primary) School dan Alor Gajah Secondary School (AGSES).<br />
<br />
<span style="color: blue;">The reunion was a mementous moment for everyone of us. And we shared a lot of our memories during our schooldays.Laughter was everywhere when we met. Eventhough, we did not have computers or televison during those days still but we could recall our good and bad times very clearly.</span><br />
<span style="color: blue;">I must congratulate our organisers like Hamimah Jalil, Noraini Ismail and others that makes this reunion possible. Eventhough we paid RM100 each, it is worth for us to meet all of our old friends. Even our seniors came to join us like Kamaruzaman Md Jan,Aris, Malik and others.</span><br />
<span style="color: blue;">Our programme began with a 'doa' recital by Dr.Zainudin Haji Meon and Mr.Tai Kwee Fatt set the ball rolling by showing us about 120 slides of old school days. We were suprised that we could not recognise our faces in some of the pictures when we were small. The gathering ended at 11.30 pm and we had some music around, some sang karaoke songs, as well as we had <i>joget.</i></span><br />
<span style="color: blue;"><br /></span>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOzr5kHEb9uZYoO_mxniMqAbC5ZjanTQxNagrAwC7mdL972AMZRVAVerD7KZCtBK5a3C5NYJ1zBGKRQaAOzGV_uK_JN-xfhJH2O04CsSQvpFZXSrdjCrg3gOAR0eH2dDxshO8PKaycuu-v/s1600/Gambar+AGSES+ReUnion.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOzr5kHEb9uZYoO_mxniMqAbC5ZjanTQxNagrAwC7mdL972AMZRVAVerD7KZCtBK5a3C5NYJ1zBGKRQaAOzGV_uK_JN-xfhJH2O04CsSQvpFZXSrdjCrg3gOAR0eH2dDxshO8PKaycuu-v/s640/Gambar+AGSES+ReUnion.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">AGSES school reunion at Holiday Inn, Melaka</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwWlav9lo9lIK85c7TRzrSSiL6McdYD9ithsw-INcDJbA1Q9hW4hJZA6LncJbuNutTDwokgmYLGiCDaBGBkVt0sRuM9MmiPno7OQeMOWG_FCwejkN7wEQFj6il29shEsqNML5qxk_UDIQp/s1600/AGSES+Reunion+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwWlav9lo9lIK85c7TRzrSSiL6McdYD9ithsw-INcDJbA1Q9hW4hJZA6LncJbuNutTDwokgmYLGiCDaBGBkVt0sRuM9MmiPno7OQeMOWG_FCwejkN7wEQFj6il29shEsqNML5qxk_UDIQp/s640/AGSES+Reunion+1.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Ghaffar Baba, Myself , Maraziah, Dr Umi Kalsom, Hasnah Hashim and Rosenah</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQIAIWDhP-iWkHdLaJKe-7sHG7c_VyTOqrwwTbsfZ9iNsKwAcf5NC58H7yBxlJCzV4F08J7-61n9BHS1QmIGvgKPW-xPJG81Zk29E1NKhmXXL2PrttkFxcfZJ9h3rj0bzczZPM0OdHBYR0/s1600/agses+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQIAIWDhP-iWkHdLaJKe-7sHG7c_VyTOqrwwTbsfZ9iNsKwAcf5NC58H7yBxlJCzV4F08J7-61n9BHS1QmIGvgKPW-xPJG81Zk29E1NKhmXXL2PrttkFxcfZJ9h3rj0bzczZPM0OdHBYR0/s640/agses+2.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fauzi Hamzah, Dr.Taib Harun, Myself, Kantilal Hansraj dan Capt.Yeow Ho Siong<br />
<br /></td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-57764891939138720082013-07-11T20:46:00.005-07:002013-07-11T20:46:58.862-07:00Syarat Ketat Menjadi Guru.Adakah Ia Realistik?<span style="background-color: white; font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;">Syarat baharu Kementerian Pendidikan iaitu hanya pelajar memperoleh sekurang-kurangnya 7A dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) layak memohon jurusan perguruan bermula tahun ini disifatkan sebagai tidak realistik.</span><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;"><br /></span><br />
<div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;">
Presiden Kesatuan Guru-Guru Melayu Malaysia Barat (KGMMB), <b>Mohamed Sabri Mohd Arsad</b> berkata, pelajar yang cemerlang di dalam bidang akademik bukan satu jaminan untuk melahirkan guru terbaik.</div>
<div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;">
"Apa yang lebih penting mereka hendaklah mempunyai minat, kemahuan, aktif serta sifat kasih sayang yang begitu tebal kepada anak-anak murid.</div>
<div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;">
"Saya percaya pelajar-pelajar yang memperoleh 5A atau 6A dalam SPM juga mampu menjadi seorang guru yang baik lebih-lebih lagi sekiranya mereka benar-benar berminat untuk menjadi seorang guru," katanya kepada <i>Utusan Malaysia</i> di sini hari ini.</div>
<div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;">
Beliau mengulas langkah Kementerian Pendidikan mengenakan syarat baharu iaitu hanya pelajar yang memperoleh sekurang-kurangnya 7A dalam SPM layak memohon jurusan perguruan berkuat kuasa tahun ini.</div>
<div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;">
Kelonggaran walau bagaimanapun diberikan kepada pelajar Sabah dan Sarawak yang hanya disyaratkan memperoleh sekurang-kurangnya 5A dalam SPM memandangkan terdapat jurang pencapaian akademik antara negeri itu dengan negeri-negeri di Semenanjung.</div>
<div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;">
Mohamed Sabri berkata, pelajar-pelajar yang memperoleh 7A dalam SPM pada kebiasaannya akan memilih bidang-bidang lebih profesional seperti doktor atau jurutera apabila melanjutkan pelajaran ke institut pengajian tinggi.</div>
<div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;">
"Ini realiti yang berlaku. Hakikatnya, profesion perguruan tidak dapat menjanjikan pulangan lumayan kepada mereka berbanding bidang-bidang profesional yang lain.</div>
<div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;">
"Saya minta Kementerian Pendidikan merombak semula syarat baharu ini. Jangan disekat peluang pelajar-pelajar SPM yang mendapat kurang daripada 7A menjadi seorang guru," ujarnya.</div>
<div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;">
Untuk menjadi seorang guru, tambah beliau, terdapat lima asas yang perlu dipenuhi iaitu jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial.</div>
<div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;">
Setiausaha Agung Persatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan (NUTP), <b>Lok Yim Pheng</b> ketika mengulas isu sama berkata, kelayakan akademik semata-mata tidak boleh dijadikan ukuran untuk memilih seorang guru yang baik.</div>
<div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;">
Tegas beliau, sebaliknya pemilihan guru hendaklah dibuat dalam satu pakej dan bukan sekadar kelayakan akademik sahaja memandangkan profesion tersebut melibatkan elemen-elemen kemanusiaan yang begitu tinggi.</div>
<div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;">
Beliau berkata, antaranya mereka yang bercita-cita mahu menjadi guru mesti mempunyai sifat kasih sayang serta beberapa sifat lain yang perlu ada pada seorang pendidik.</div>
<div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;">
"Sememangnya NUTP tidak bersetuju dengan syarat baharu ini. Bagi kami mereka yang mendapat 5A atau 6A di dalam SPM kemudian berminat menjadi seorang guru wajar diberi peluang oleh pihak kementerian," katanya.</div>
<span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;"><br /><br />Artikel Penuh: <a href="http://www.utusan.com.my/utusan/Dalam_Negeri/20130711/dn_06/Dua-kesatuan-perguruan-anggap-syarat-SPM-7A-untuk-jadi-guru-tidak-realistik#ixzz2Ynd2eHLz" style="color: #003399; text-decoration: none;">http://www.utusan.com.my/utusan/Dalam_Negeri/20130711/dn_06/Dua-kesatuan-perguruan-anggap-syarat-SPM-7A-untuk-jadi-guru-tidak-realistik#ixzz2Ynd2eHLz</a><br />© Utusan Melayu (M) Bhd </span><br />
<span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 12px;"><span style="color: red;">Komem: Wow!! macam nak jadi saintis!</span></span>Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-73764924811225513992013-07-02T20:12:00.001-07:002013-07-02T20:15:34.513-07:00Nak Jadi Pengetua dan Guru Besar ? Syarat Ketat Akan Di Jalankan.<div class="article-body" style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; line-height: 15.199999809265137px; margin: 15px 0px; text-rendering: optimizelegibility;">
<span style="background-color: white;"><b style="text-rendering: optimizelegibility;">Mulai tahun depan, pelantikan tidak secara automatik</b><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="font-size: 14.399999618530273px;"> Mulai tahun depan pelantikan guru besar dan pengetua akan melalui proses penapisan teliti, bukan lagi disandang secara automatik seperti sekarang. Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin, berkata langkah itu selaras matlamat dan transformasi Sistem Pendidikan Negara untuk memastikan guru besar dan pengetua berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah. </span></span></div>
<div class="article-body" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.399999618530273px; line-height: 15.199999809265137px; margin: 15px 0px; text-rendering: optimizelegibility;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 14.399999618530273px; font-style: italic; line-height: 15.199999809265137px;"><b><span style="color: red;">Syarat utama adalah mengikuti Program Kelayakan Profesional Pemimpin Pendidikan Kebangsaan (NPQEL).</span></b><span style="color: #666666;"> Seramai 1,000 pendidik akan mengikuti kursus lima bulan di Institut Aminuddin Baki (IAB) tahun depan,” Tan Sri Muhyiddin Yassin, Timbalan Perdana Menteri</span></span><br /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><b style="color: #222222; text-rendering: optimizelegibility;">Harus melalui proses penilaian</b><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222;">“Mereka harus melalui proses penilaian tahap kepemimpinan dan yang berkaitan </span><span style="color: red;"><b>kemampuan melaksanakan</b></span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="color: red;"><b>i) tanggungjawab</b></span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="color: red;"><b>ii) kreativiti, inovatif,</b></span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="color: red;"><b>iii) dan inovasi di samping rekod cemerlang dalam kerjaya guru, </b></span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="color: red;"><b>iv)selain menjalani latihan dan bimbingan yang komprehensif.</b><b><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /></b></span><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222;">“Syarat utama adalah mengikuti Program Kelayakan Profesional Pemimpin Pendidikan Kebangsaan (NPQEL). <b>Seramai 1,000 pendidik akan mengikuti kursus lima bulan di Institut Aminuddin Baki (IAB) tahun depan</b>,” katanya selepas merasmikan Seminar Nasional Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan</span><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><b style="color: #222222; text-rendering: optimizelegibility;">Syarat utama ikuti program NPQEL</b><span style="color: #222222;"> </span></span></div>
<div class="article-body" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.399999618530273px; line-height: 15.199999809265137px; margin: 15px 0px; text-rendering: optimizelegibility;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: #222222;"><br style="text-rendering: optimizelegibility;" />Muhyiddin turut melancarkan Repositori IAB di mana semua hasil karya penulisan dan penyelidikan sarjana institut itu dikumpul, disusun, dipelihara dan disebarkan melalui satu pusat menggunakan pendekatan terkini dunia teknologi maklumat. </span><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222;">Turut hadir, Ketua Pengarah Pendidikan, Tan Sri Abd Ghafar Mahmud dan Pengarah IAB, Datuk Khairil Awang.</span><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222;">Ketika ini, pencalonan bagi mengisi jawatan pengetua dan guru besar berdasarkan cadangan Pengarah Bahagian dan Pengarah Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) dengan persetujuan Ketua Pengarah Pendidikan. </span><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222;"><b>Calon yang boleh dicadangkan adalah mereka yang diluluskan Lembaga Kenaikan Pangkat Perkhidmatan Pelajaran (LKPPP)</b>. Guru penolong kanan termasuk dalam senarai yang diluluskan LKPPP, boleh dicalonkan untuk mengisi jawatan pengetua.</span><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222;">Muhyiddin yang juga Menteri Pendidikan berkata, proses pemilihan calon untuk kedua-dua jawatan berkenaan sedang dilaksanakan dan diikuti penilaian tahap kepemimpinan, sebelum pelantikan bermula 2014.</span><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><b style="color: #222222; text-rendering: optimizelegibility;">Guru paling cemerlang</b><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222;">“Apabila ada kekosongan ia akan diisi guru terbaik. Walaupun sebelum ini sudah dibuat begitu tetapi kali ini kita ambil kira ujian dan pencapaian guru untuk pastikan hanya yang terbaik dalam kalangan yang terbaik menjawat jawatan guru besar dan Pengetua,” katanya.</span><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222;">Mengenai proses NPQEL, beliau berkata, ia membabitkan guru paling cemerlang dengan rekod atau sejarah tugas terbaik di sekolah tempat mereka bertugas.</span></span></div>
<div class="article-body" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.399999618530273px; line-height: 15.199999809265137px; margin: 15px 0px; text-rendering: optimizelegibility;">
<span style="background-color: white;"><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: red;"><b>“Tiada kompromi dalam hal ini kerana sekolah yang berjaya adalah faktor kepemimpinan guru besar dan pengetua</b></span><span style="color: #222222;">,” katanya.</span><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><b style="color: #222222; text-rendering: optimizelegibility;">20,000 permohonan</b><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222;">Mengenai isu pertukaran guru, beliau berkata, pihaknya tidak bercadang menjalankan kajian kerana ia isu yang sentiasa dihadapi terutama kerana jumlah guru yang mencecah 480,000 di seluruh negara.</span><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222;">Beliau berkata, permohonan dipenuhi jika ada kekosongan di negeri dan sekolah, subjek yang diajar guru yang memohon sepadan dengan kekosongan dan sebab yang munasabah.</span><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222;">“Permohonan pertukaran dibuka dua kali setahun dan tahun lalu saja 20,000 permohonan diterima. Biasanya kita tidak boleh penuhi semuanya menyebabkan ada yang membuat permohonan berkali-kali, malah ada hingga 10 kali serta minta bantuan wakil rakyat dan ibu bapa.</span><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222;">“Jika permohonan munasabah seperti ibu bapa uzur, kita ambil kira tetapi kekangan tempat dan subjek sepadan menyebabkan ia tidak dapat disempurnakan,” katanya.</span></span></div>
<div class="article-body" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.399999618530273px; line-height: 15.199999809265137px; margin: 15px 0px; text-rendering: optimizelegibility;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: #222222;"><br /></span></span></div>
<div class="article-body" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.399999618530273px; line-height: 15.199999809265137px; margin: 15px 0px; text-rendering: optimizelegibility;">
<span style="background-color: white; color: blue;"><b>Komen: Makin lama makin susah nak naik pangkat.Kena kerja rajin dan berdedikasi. Bukan senang nak senang.</b></span></div>
<div class="social-share" style="background-color: #f0efed; border-bottom-color: rgb(221, 221, 221); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.399999618530273px; line-height: 15.199999809265137px; padding: 6px 0px 2px; text-rendering: optimizelegibility;">
<div class="addthis_toolbox addthis_default_style " style="text-rendering: optimizelegibility;">
</div>
</div>
Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-34385868973113209922013-05-21T01:56:00.000-07:002013-05-21T02:01:54.122-07:00GURU AGEN PERPADUAN<br />
<div class="article-body" style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 15px 0px; text-rendering: optimizelegibility;">
<div class="article-image" style="margin: 20px 0px; text-align: center; text-rendering: optimizelegibility;">
<div style="text-align: start;">
<img alt="Guru pemangkin perpaduan" src="http://w1.bharian.com.my/bharian/articles/Gurupemangkinperpaduan/pix_gal0" style="border: 0px; max-width: 475px; text-rendering: optimizelegibility;" /></div>
<div style="text-align: start;">
<span style="background-color: white; color: #666666; font-size: 12px; font-style: italic; text-align: center;">Salasiah Mohamad bersama muridnya sempena Sambutan Hari Guru di Sekolah Kebangsaan Seri Tasik, Cheras.</span></div>
</div>
<span style="background-color: white;"><b style="text-rendering: optimizelegibility;">Dua aspirasi jadi inspirasi ke arah sistem pendidikan bertaraf dunia</b><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" />Seremban: <b>Sempena sambutan Hari Guru hari ini, golongan pendidik diminta terus berfungsi sebagai pemangkin utama perpaduan kaum di negara ini menerusi <u>aktiviti dalam dan luar kelas</u>.</b><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" />Guru juga perlu meneruskan usaha murni <b>menyemai persefahaman dan mempromosikan pergaulan sihat</b> dalam kalangan pelajar</span><br />
<span style="background-color: white;">. </span></div>
<div class="article-body" style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 15px 0px; text-rendering: optimizelegibility;">
<b style="text-rendering: optimizelegibility;">Perkukuh perpaduan</b><span style="background-color: white;"> </span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div class="article-body" style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 15px 0px; text-rendering: optimizelegibility;">
<span style="background-color: white;">Ketua Pengarah Pelajaran, Tan Sri Abd Ghafar Mahmud, berkata tugas guru<b> secara tidak langsung menjadi pemangkin utama ke arah pengukuhan perpaduan kaum</b> kerana generasi muda yang dididik hari ini adalah pewaris negara pada masa depan.<br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" />“Kebetulan ketika ini timbul sedikit isu perkauman, jadi kita mengambil kesempatan ini untuk menekankan supaya guru berkongsi kefahaman mengenai PPPM.<br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" />“Apabila guru faham mengenai agenda yang membabitkan aspirasi sistem pendidikan dan aspirasi murid, mereka akan komited melaksanakannya.<br style="text-rendering: optimizelegibility;" />“Hasilnya nanti, kita akan melahirkan murid yang cemerlang dalam semua aspek, termasuk akademik dan nilai murni dalam kehidupan, termasuk menerima perbezaan kaum,” katanya pada sidang media mengenai sambutan Hari Guru peringkat Kebangsaan yang akan disambut di sini, hari ini. <br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" />Beliau berkata, agenda PPPM 2013-2025 menjadi asas tema sambutan tahun ini iaitu ‘Guru Malaysia: 1Aspirasi, 1Agenda’.<br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><b style="text-rendering: optimizelegibility;">Dua aspirasi</b><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" />Katanya,<b> Guru Malaysia merujuk kepada semua guru di negara ini termasuk guru sekolah swasta dan sekolah agama serta tidak terhad kepada guru di bawah Kementerian Pelajaran.</b><br style="text-rendering: optimizelegibility;" />Katanya, dua aspirasi dimaksudkan, iaitu<b> aspirasi ke arah menjadikan sistem pendidikan negara bertaraf dunia </b>yang memastikan akses kepada semua murid, kualiti antarabangsa, ekuiti atau kesaksamaan untuk semua murid, memupuk perpaduan dan <b>pelaksanaan kecekapan tinggi.</b><br style="text-rendering: optimizelegibility;" />Aspirasi murid pula bermakna <b>guru bertanggungjawab melahirkan murid yang berpengetahuan, mempunyai kemahiran berfikir, memimpin, kemahiran dwibahasa, kerohanian tinggi, beretika serta mempunyai identiti nasional.</b><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" />Abd Ghafar berkata, 1Agenda pula bermakna semua guru berpegang pada satu agenda, iaitu memastikan kejayaan PPPM, sekali gus melahirkan murid seimbang berdasarkan Falsafah Pendidikan Negara.<br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br />Katanya, pada sambutan kali ini, Kementerian Pelajaran akan memberi pengiktirafan kepada lima guru istimewa dinamakan anugerah Ikon Guru yang baru diperkenalkan tahun ini.<br style="text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="text-rendering: optimizelegibility;" />Katanya, anugerah itu akan diberi kepada lima guru yang berjaya menaikkan imej kementerian serta negara dalam pelbagai bidang termasuk sukan, kesenian, pelajaran, kokurikulum, kepemimpinan serta kesukarelawanan.</span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: blue;">Nota: Bila kah guru-guru kita akan dapat pengurangan bebanan kerja?</span></div>
Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-50622453439833852752013-04-27T19:22:00.001-07:002013-04-27T19:39:40.852-07:00HARI GURU Tidak lama lagi semua akan menyambut hari guru iaitu 16 Mei . Walau bagaimana pun pernah kita terfikir didalam benak kita siapa kah guru kita sebenarnya. Dimana sekolah kita sebenarnya?. Ya ... guru kita yang pertama ialah ayah dan ibu kita ; dan sekolah pertama kita ialah rumah kita. Kita dihantar kesekolah bukan untuk jadi pandai tetapi menjadi orang yang berilmu. Sama ada kita suka atau tidak ibubapa kita ialah orang pertama menjadi guru kita.Sementara guru-guru yang mengajar disekolah itu menjadi pengantara sahaja. Jadi jangan fikir guru itu segala-galanya.<br />
<br />
Mari kita lihat tema hari guru tahun ini.<br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
Tema Hari Guru<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
2013 GURU MALAYSIA : 1ASPIRASI, 1AGENDA<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
HURAIAN 1ASPIRASI: <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;">Semua Guru Malaysia mempunyai satu aspirasi untuk
membangunkan sistem pendidikan berkualiti bertaraf dunia seperti yang
dihasratkan dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;">Adalah menjadi tanggungjawab semua guru ke arah melahirkan
murid yang mempunyai <span style="color: blue;">enam aspirasi</span> iaitu <span style="color: red;"><u>berpengetahuan</u>, <u>kemahiran berfikir,
kemahiran memimpin, kemahiran dwibahasa, beretika dan kerohanian serta beridentiti
nasional.</u></span></span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;">1ASPIRASI juga diterjemahkan kepada cita-cita murni PPPM
2013-2025 iaitu ke arah sistem pendidikan negara yang memastikan akses kepada
kejayaan, kualiti standard antarabangsa yang tinggi, ekuiti untuk semua murid,
memupuk perpaduan dalam kalangan murid dan pelaksanaan berkecekapan tinggi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">HURAIAN 1AGENDA:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Semua Guru Malaysia berpegang kepada satu agenda
iaitu memastikan kejayaan PPPM 2013-2025.
<b><span style="color: red;">Guru perlu berpegang teguh kepada etika profesion keguruan</span></b> yang
mempunyai satu agenda atau tugas utama iaitu melahirkan murid seimbang
berdasarkan Falsafah.</span></span><br />
<div>
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-MY; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span>
<span style="color: blue; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: x-small; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-MY; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span>
<span style="color: blue; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: x-large; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-MY; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Satu persoalan sudahkah semua guru-guru mencapai aspirasi tersebut?</span></div>
<div>
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-MY; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div>
<div>
</div>
Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-32362157414129982362013-04-03T20:05:00.001-07:002013-04-03T20:12:41.127-07:00Pendidik Mesti Berinnovasi<span style="background-color: white;"><b style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;">Memantapkan daya saing hadapi cabaran globalisasi</b><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Cabaran yang dihadapi oleh institusi formal atau sukarela ialah bergerak seiring perubahan. Teknologi komunikasi maklumat (ICT), misalnya berlaku amat pantas dan tidak ada yang dapat menghalang berlaku proses globalisasi yang memberi kesan besar kepada cara hidup, kaedah penyampaian, cara berkomunikasi, budaya dan nilai hidup manusia keseluruhan yang tidak mendapat kesan langsung atau tidak daripadanya. </span><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Ini termasuk dalam proses pembelajaran dan pembelajaran formal atau tidak, malah juga pembelajaran kendiri. Hakikatnya tidak ada siapa pun yang harus menafikan keperluan ini, malah cuba hidup terasing daripada gelombang yang berlaku. </span></span><br />
<div class="island" style="color: #222222; float: left; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; margin: 8px auto; text-align: center; text-rendering: optimizelegibility; width: 455px;">
</div>
<span style="background-color: white;"><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;"></span><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Sesebuah institusi menjadi tidak relevan, tertinggal atau terasing daripada arus kemajuan dan perkembangan jika mengabaikannya. Mereka yang bijak memanipulasi atau memanfaatkannya pula berada di hadapan walaupun ia mungkin hanya institusi kecil yang tidak mendapat perhatian.</span><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><b style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;">Mencapai Matlamat Pendidikan</b><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Jika tidak berhati-hati, ia boleh pula menyumbang kepada penyalahgunaan, lalu timbul keperluan perundangan lebih berkesan dan kaedah kawalan sesuai termasuk dalam memberikan pengiktirafan dan kemungkinan memalsukan dokumen seperti yang pernah berlaku di negara ini atau di seluruh dunia.</span><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Ini penting apabila kita melihat matlamat pendidikan tinggi negara untuk “Memenuhi tuntutan negara bagi menyediakan sumber tenaga manusia mahir dan berkelayakan, sesuai dengan keperluan negara yang baru merdeka dan sedang membangun” seperti laporan jawatankuasa mengkaji semula hala tuju pengajian tinggi (2006) usaha meningkatkan keberkesanan prosesnya harus dilihat dengan teliti.</span><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Apatah lagi jika melihat Falsafah Pendidikan Kebangsaan yang menyatakan dengan jelas “Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berakhlak mulia, bertanggungjawab, berketerampilan dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.”</span><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Idealisme ini perlu didukung proses pembelajaran yang lebih terbuka dan anjal tanpa perlu menubuhkan jawatankuasa khas mengkajinya. Semua pihak yang terbabit dengan proses penyampaian pengajian tinggi perlu meneliti dan merungkai bukan saja dasar institusi tetapi keupayaan individu yang sesetengahnya mungkin ketat serta rigid pemikirannya tanpa melihat impak yang diberikan selain mengeluarkan graduan yang berijazah saja.</span><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Sesetengah dasar, peraturan, prosedur atau proses yang berlaku mungkin sudah lama berjalan tanpa sedar yang tentu dibuat dengan tujuan murni untuk mengawal selia bagi memastikan kualiti dan piawaian terkawal serta terpelihara. Namun, sesetengah proses dan cara pelaksanaannya boleh dilihat semula. Mungkin juga dasar dibuat dengan baik, tetapi proses dan kaedah penyampaian perlu penambahbaikan. Sesetengah mereka yang terbabit melihat peraturan yang ada dengan begitu ketat hingga terpaksa berdebat panjang dalam mencapai sesuatu keputusan</span><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><b style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;">Meningkat kreativiti, inovasi</b><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Semua ini harus dilihat dalam konteks keperluan meningkatkan kreativiti dan inovasi dalam pengajian tinggi demi memastikan mereka yang lahir daripada sistem yang ada benar-benar menguasai ilmu dan memiliki keupayaan untuk memenuhi matlamat pendidikan tinggi dan falsafah yang ditetapkan.</span><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Pengajian tinggi sebagai sebahagian daripada proses sosialisasi tidak harus dilihat terasing daripada kehidupan. Bagaimana misalnya internet dan teknologi komunikasi maklumat dapat dimanfaatkan dalam proses penyampaian ilmu secara terbuka tetapi terkawal. Apatah lagi dalam konteks kebebasan akademia dan menggalakkan pemikiran terbuka dan komunikasi yang berakauntabiliti dan bertanggungjawab.</span><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Pengajian jarak jauh misalnya, perlu manfaatkan teknologi komunikasi dalam penyampaian ilmu yang tentu berbeza daripada pengajian sepenuh masa. Baik kursus yang ditawarkan mahu pun kaedah perbincangan bersemuka yang berbeza antara pensyarah dan pelajar perlu diteliti. Begitu juga bebanan dan cara kerja pensyarah serta pengajar juga perlu dilihat secara berbeza antara masa kini dengan sebelumnya. </span><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Keanjalan masa, kursus, pembolehubah kaedah penilaian dan peraturan yang mengekang untuk seseorang mengikuti pengajian serta memperoleh ilmu, selaras dengan kepesatan keperluan guna tenaga termasuk dalam kalangan mereka yang bekerja dan mengikuti pengajian termasuk pada peringkat ijazah tinggi dalam membantu mereka memperoleh ijazah dan ilmu pengetahuan yang diinginkan.</span></span><br />
<br />
<span style="background-color: white;"><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;"><br /></span></span>
<span style="background-color: white;"><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Sumber:Berita Harian (4/4/13)</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;"><br /></span></span>
<span style="background-color: white;"><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;"><br /></span></span>
<span style="background-color: white;"><span style="color: red; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Nota: Adakah pendidik kita sudah dapat menggunakan sepenuhnya teknologi ICT ini. Jangan jadikan komputer anda barang hiasan diatas meja sahaja.</span></span>Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-57045239405901889612013-04-03T19:50:00.003-07:002013-04-03T19:50:59.164-07:00Aktiviti PerguruanDengar kabar guru-guru di Negeri Sembilan sudah membuat blog berkaitan aktiviti professionalisme mereka.Syabas di ucapkan. Boleh layar di <a href="http://ppsmns-biroprof.blogspot.com/2013/03/bengkel-blog-persatuan-pendidikan-sains.html?showComment=1365043650282#c9140648430039832597">http://ppsmns-biroprof.blogspot.com/</a>.Semoga maju jaya.Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-51205243299077877942013-03-18T18:50:00.000-07:002013-04-03T20:09:36.740-07:00Reunion AGES (Alor Gajah English School)I went to school at the age of 7. It was in 1965. My school is about 3 miles from my kampong. My late father (<a href="http://gurukucemerlang.blogspot.com/2010/05/kami-generasi-guru.html">http://gurukucemerlang.blogspot.com/2010/05/kami-generasi-guru.html</a>) used to send me with his old bicycle. This primary school taught all subjects in English except Bahasa Melayu and Religious Knowledge (Agama Islam). My father was a pensioner from a Malay school and my late mother was a housewife- she used to do all sort of work, rubber tapping, planting paddy. It was an easy life during those years. I was given 10 cents every day. I used to buy and eat<i> nasi lemak</i> or <i>kueh udang </i>with <i>sambal ikan bilis</i> that costed 5 cents and drinks syrup 5 cents. Pupils wore school uniforms- boys wear short pants and girls wear skirts.They have to wear white rubber shoes. This school is coed and all races are there that include Malays, Chinese, Indians, Bombays, etc. We used to play together- football, hockey etc. and during fruit seasons these boys used to go to the kampongs to eat fruits. I attended the school from 1965 to 1970. After Standard Six (1970) some of us left to different schools i.e. for their secondary education and some of us remained in our hometown.<br />
<br />
Years went by. Many years we haven't met. Some did not even recognise each other after so many years of separation. Even some have migrated to elsewhere. For almost <b>FOURTY YEARS</b> that we did not meet together. But...at last with the present technology (Facebook), we then meet again.<br />
<br />
We finally met in K.Lumpur recently. Wow... what a feeling. I am very happy to meet my old friends. It is a very very momentous!.We chat and chat, chat. It is seems that the time is running very fast. Oh dear.<br />
<br />
<br />
I think our strong bonds today are blended in by our education system. If our teachers taught us good, then we come out as good and better citizen. <b>We owed a lot to our teachers!.Thank you teachers.</b><br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiFfENbt2CbzSg9rb1IFrUZtzRGMtoTn3N0HHDXwbCo2wd_uvuKkmn6j-loNXQ2YYYv4e_YULM3MEMxCariFbWFAr92U1xy983FC4H9RUxbYFVjwKYDVrf9wLpNRx21ipA8M2eFiEJCj2v/s1600/DSCN2006.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiFfENbt2CbzSg9rb1IFrUZtzRGMtoTn3N0HHDXwbCo2wd_uvuKkmn6j-loNXQ2YYYv4e_YULM3MEMxCariFbWFAr92U1xy983FC4H9RUxbYFVjwKYDVrf9wLpNRx21ipA8M2eFiEJCj2v/s640/DSCN2006.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">My old friends- Tai Kwee Fatt, Eileen Chua , Me, and Norashikin</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicrcdFYd13nRHxe_UAJJEqgg7_NPcqJPqTsSNqe6OYO3lQFNhom6FR9tOCQnP7ewUdatmRrbKX3mGGuGTyojaFOY399DplsYoRzzjFb-BEuub2RqThyVrZKwkaFUxJBaj-z7OZIJbEbM0r/s1600/DSCN2017.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicrcdFYd13nRHxe_UAJJEqgg7_NPcqJPqTsSNqe6OYO3lQFNhom6FR9tOCQnP7ewUdatmRrbKX3mGGuGTyojaFOY399DplsYoRzzjFb-BEuub2RqThyVrZKwkaFUxJBaj-z7OZIJbEbM0r/s640/DSCN2017.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Old students of Alor Gajah English School. Students age at 55! </b></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEdpFfeKtlDmLwzsH8xN3JcJXdvRS2HrMHqZoHZmvGqK8yQOKePsBEWPwGDHleXfyqqT76JNSxtYuGrT19X5-I_5RK1FEr1LGAOUzPgtdeVeGNtNjS4aUUmkij-F_bPp9M8Ciziyp7YaNf/s1600/DSCN2019.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEdpFfeKtlDmLwzsH8xN3JcJXdvRS2HrMHqZoHZmvGqK8yQOKePsBEWPwGDHleXfyqqT76JNSxtYuGrT19X5-I_5RK1FEr1LGAOUzPgtdeVeGNtNjS4aUUmkij-F_bPp9M8Ciziyp7YaNf/s640/DSCN2019.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>School girls at 55!</b></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhV0lklPXK-0ANQyAsUiiXymYuPKHXR77rcqu4DMn7TxOkJ-9L7XiPA_Jk9E-0l0Wb-0AQA_mlga9hsRJBSpR5qGXFlPvuItrHQOxQVAiZyL_P8suXuL0YOTEZcPTr9BkxQVX7WzZfvEKlJ/s1600/DSCN2028.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhV0lklPXK-0ANQyAsUiiXymYuPKHXR77rcqu4DMn7TxOkJ-9L7XiPA_Jk9E-0l0Wb-0AQA_mlga9hsRJBSpR5qGXFlPvuItrHQOxQVAiZyL_P8suXuL0YOTEZcPTr9BkxQVX7WzZfvEKlJ/s640/DSCN2028.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>School boys at 55! (One Malaysia)- Ronnin Chua, Kantilal Hansraj, Yeow Ho Siong, and Me.</b></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiB1_v5_LNwSz6DC5YTAuTeepbl0NAEPsotbp0vPvBG-hvq067j08I3KK97-1INvNmu9wzPFIxwpsmoR_EuXFCXhLav0PxZCqUZd0LegwEdsBR-G1Fd66kc9g87T__XdITxB-zkiDjCN7J8/s1600/DSCN2030.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiB1_v5_LNwSz6DC5YTAuTeepbl0NAEPsotbp0vPvBG-hvq067j08I3KK97-1INvNmu9wzPFIxwpsmoR_EuXFCXhLav0PxZCqUZd0LegwEdsBR-G1Fd66kc9g87T__XdITxB-zkiDjCN7J8/s640/DSCN2030.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>My old friends- Jeffrey Khoo, Ronin Chua,Zaifudin, Yeow Ho Siong, Me and Zulhazmi </b></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-2594136164301220462012-11-21T00:17:00.002-08:002012-11-21T00:18:39.439-08:00Kemahiran dan Kualiti Guru DiPertingkat <br />
<div class="article-body" style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; margin: 15px 0px; text-rendering: optimizelegibility;">
<b style="text-rendering: optimizelegibility;">Program Pembangunan Profesional Berterusan fokus 2 bidang</b><br />
<br style="text-rendering: optimizelegibility;" />
Kuala Lumpur: Mulai tahun depan, program Pembangunan Profesional Berterusan untuk guru akan dipertingkat dengan tumpuan kepada keperluan individu dan latihan berasaskan sekolah.<br />
<br style="text-rendering: optimizelegibility;" />
Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin, berkata ia bersesuaian dengan persaingan pendidikan abad ke-21 dan transformasi pendidikan untuk melahirkan modal insan bertaraf dunia yang mampu bersaing dan mengharungi cabaran peringkat antarabangsa.<br />
<div class="island" style="float: left; margin: 8px auto; text-align: center; text-rendering: optimizelegibility; width: 455px;">
<div id="google_ads_div_BHWeb_Island_Ad_Top_400x200_ad_wrapper" style="text-rendering: optimizelegibility;">
<div id="google_ads_div_BHWeb_Island_Ad_Top_400x200_ad_container" style="display: inline-block; text-rendering: optimizelegibility;">
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" id="ebReportingFlash" menu="false" name="ebReportingFlash" play="false" pluginspage="http://www.macromedia.com/shockwave/download/index.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash" quality="high" src="http://ds.serving-sys.com/BurstingCachedScripts//Res/Empty_Movie.swf" style="border: 0px; height: 0px; margin: 0px; overflow: visible; padding: 0px; position: absolute; text-rendering: optimizelegibility; width: 0px;" type="application/x-shockwave-flash" wmode="window"></embed></div>
<div style="display: inline-block; text-rendering: optimizelegibility;">
<div id="ebBannerDiv_0_5795619969721884" style="border: 0px; display: inline; margin: 0px auto; overflow: visible; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility; width: 400px;">
<div style="border: 0px; display: inline; margin: 0px auto; overflow: visible; padding: 0px; text-align: left; text-rendering: optimizelegibility; width: 400px;">
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="&clickTag=http%3A//ds.serving-sys.com/BurstingCachedScripts//ReportPage_2_6_2_0.html%3FebReportURL%3Dhttp%253A//bs.serving-sys.com/BurstingPipe/adServer.bs%253Fcn%253Dbrd%2526Page%253D%2526PluID%253D0%2526Pos%253D5795619969721884%2526EyeblasterID%253D11747461%2526dg%253D781238%2526di%253D0%24%24ebImpressionID%3D5795619969721884%24%24ebTURLs%3D%5B%22http%3A//adclick.g.doubleclick.net/aclk%3Fsa%3DL%26ai%3DB-r5lEY2sULSlCuq_igfL-4DIA5WGiecCAAAAEAEgh7L-ATgAWJ2Eyr9GYMujt46MF7IBEnd3dy5iaGFyaWFuLmNvbS5teboBCWdmcF9pbWFnZcgBCdoBX2h0dHA6Ly93d3cuYmhhcmlhbi5jb20ubXkvYmhhcmlhbi9hcnRpY2xlcy9LZW1haGlyYW5fa3VhbGl0aWd1cnVkaXBlcnRpbmdrYXQvQXJ0aWNsZS9pbmRleF9odG1s4AEDqQIZFaVwWeOVPsACAuACAOoCG0JIV2ViX0lzbGFuZF9BZF9Ub3BfNDAweDIwMPgC8tEekAOwCZgDsAmoAwHQBJBO4AQBoAYW%26num%3D0%26sig%3DAOD64_22V_RbIoXVoWEhn8STlnHMOmbNkA%26client%3Dca-pub-7231624659937647%26adurl%3D%22%5D&clickTAG=http%3A//ds.serving-sys.com/BurstingCachedScripts//ReportPage_2_6_2_0.html%3FebReportURL%3Dhttp%253A//bs.serving-sys.com/BurstingPipe/adServer.bs%253Fcn%253Dbrd%2526Page%253D%2526PluID%253D0%2526Pos%253D5795619969721884%2526EyeblasterID%253D11747461%2526dg%253D781238%2526di%253D0%24%24ebImpressionID%3D5795619969721884%24%24ebTURLs%3D%5B%22http%3A//adclick.g.doubleclick.net/aclk%3Fsa%3DL%26ai%3DB-r5lEY2sULSlCuq_igfL-4DIA5WGiecCAAAAEAEgh7L-ATgAWJ2Eyr9GYMujt46MF7IBEnd3dy5iaGFyaWFuLmNvbS5teboBCWdmcF9pbWFnZcgBCdoBX2h0dHA6Ly93d3cuYmhhcmlhbi5jb20ubXkvYmhhcmlhbi9hcnRpY2xlcy9LZW1haGlyYW5fa3VhbGl0aWd1cnVkaXBlcnRpbmdrYXQvQXJ0aWNsZS9pbmRleF9odG1s4AEDqQIZFaVwWeOVPsACAuACAOoCG0JIV2ViX0lzbGFuZF9BZF9Ub3BfNDAweDIwMPgC8tEekAOwCZgDsAmoAwHQBJBO4AQBoAYW%26num%3D0%26sig%3DAOD64_22V_RbIoXVoWEhn8STlnHMOmbNkA%26client%3Dca-pub-7231624659937647%26adurl%3D%22%5D&clicktag=http%3A//ds.serving-sys.com/BurstingCachedScripts//ReportPage_2_6_2_0.html%3FebReportURL%3Dhttp%253A//bs.serving-sys.com/BurstingPipe/adServer.bs%253Fcn%253Dbrd%2526Page%253D%2526PluID%253D0%2526Pos%253D5795619969721884%2526EyeblasterID%253D11747461%2526dg%253D781238%2526di%253D0%24%24ebImpressionID%3D5795619969721884%24%24ebTURLs%3D%5B%22http%3A//adclick.g.doubleclick.net/aclk%3Fsa%3DL%26ai%3DB-r5lEY2sULSlCuq_igfL-4DIA5WGiecCAAAAEAEgh7L-ATgAWJ2Eyr9GYMujt46MF7IBEnd3dy5iaGFyaWFuLmNvbS5teboBCWdmcF9pbWFnZcgBCdoBX2h0dHA6Ly93d3cuYmhhcmlhbi5jb20ubXkvYmhhcmlhbi9hcnRpY2xlcy9LZW1haGlyYW5fa3VhbGl0aWd1cnVkaXBlcnRpbmdrYXQvQXJ0aWNsZS9pbmRleF9odG1s4AEDqQIZFaVwWeOVPsACAuACAOoCG0JIV2ViX0lzbGFuZF9BZF9Ub3BfNDAweDIwMPgC8tEekAOwCZgDsAmoAwHQBJBO4AQBoAYW%26num%3D0%26sig%3DAOD64_22V_RbIoXVoWEhn8STlnHMOmbNkA%26client%3Dca-pub-7231624659937647%26adurl%3D%22%5D&clickTARGET=_blank&&ebFlashID=ebBannerFlash_0_5795619969721884&ebDelayExp=0&ebPageGUID=5795619969721884" id="ebBannerFlash_0_5795619969721884" menu="false" name="ebBannerFlash_0_5795619969721884" play="true" pluginspage="http://www.macromedia.com/shockwave/download/index.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash" src="http://ds.serving-sys.com/BurstingRes//Site-9452/Type-2/0953aff8-781e-43fd-881c-a3542a9e395d.swf?ebDomain=www.bharian.com.my&ebAdID=11747461&cp=http://ds.serving-sys.com/BurstingCachedScripts//Res/ebV54_&ebIntTime=http://ds.serving-sys.com/BurstingCachedScripts//Res/ebInteractionTimeV62_12.swf&ebDCPipe=http://bs.serving-sys.com/BurstingPipe/BurstingDataCapturePipe.asp&ebResourcePath=http://ds.serving-sys.com/BurstingRes//&ebCampaignID=265805&ebStreamingAppURL=rtmp%3A//cp16207.edgefcs.net/ondemand&ebStreamVirtualPath=Res/Site-9452/&ebAdIdentifier=gEbBanners[0].displayUnit_11747461&ebResPath=http%3A//ds.serving-sys.com/BurstingRes//&ebLC=gEbBanners[0].displayUnit_ebBannerFlash_11747461" style="border: 0px; height: 200px; margin: 0px; overflow: visible; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility; width: 400px;" type="application/x-shockwave-flash" wmode="opaque"></embed><span style="font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Katanya, profesion guru abad ini dibina atas dasar persaingan, iaitu pendidikan selepas tamat persekolahan, latihan dan pembangunan kerjaya.</span><span style="font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;"> </span></div>
</div>
</div>
</div>
<div id="google_ads_div_BHWeb_Island_Ad_Top_400x200_ad_wrapper" style="text-rendering: optimizelegibility;">
<div style="display: inline-block; text-rendering: optimizelegibility;">
<div style="border: 0px; display: inline; margin: 0px auto; overflow: visible; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility; width: 400px;">
<div style="border: 0px; display: inline; margin: 0px auto; overflow: visible; padding: 0px; text-align: left; text-rendering: optimizelegibility; width: 400px;">
<span style="font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;"><br /></span></div>
</div>
</div>
</div>
<div id="google_ads_div_BHWeb_Island_Ad_Top_400x200_ad_wrapper" style="text-rendering: optimizelegibility;">
<div style="display: inline-block; text-rendering: optimizelegibility;">
<div style="border: 0px; display: inline; margin: 0px auto; overflow: visible; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility; width: 400px;">
<div style="border: 0px; display: inline; margin: 0px auto; overflow: visible; padding: 0px; text-align: left; text-rendering: optimizelegibility; width: 400px;">
<span style="font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;"><br /></span></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<br style="text-rendering: optimizelegibility;" />
Justeru, ia perlu selari dengan visi dan misi negara ke arah menyediakan rakyat berilmu dan berkemahiran.<br />
<br style="text-rendering: optimizelegibility;" />
<b style="text-rendering: optimizelegibility;">Dilatih jadi pemikir </b><br />
<br style="text-rendering: optimizelegibility;" />
Katanya, bagi melahirkan guru berkemahiran abad ke-21 dan untuk melaksanakan pembelajaran sepanjang hayat, mereka perlu dilatih menjadi pemikir dan berupaya menyelesaikan masalah serta berfikiran sebagai usahawan.<br />
<br style="text-rendering: optimizelegibility;" />
“Dalam dunia kompetitif hari ini, kelebihan daya saing terletak kepada kemampuan minda dan keupayaan berfikir pada tahap tinggi, iaitu kritis, kreatif, inovatif dan imiginatif,” katanya merasmikan Konvensyen Antarabangsa Institut Pendidikan Guru Malaysia Dalam Pembelajaran dan Pembangunan Guru di sini, semalam.<br />
Muhyiddin berkata, kemahiran berfikir, pemikiran kritikal, keupayaan berkomunikasi serta keyakinan kendiri perlu dijana menerusi pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang holistik serta mampu berfikir secara mencapah (divergent thinking) bagi menerokai kebenaran.<br />
<br style="text-rendering: optimizelegibility;" />
Katanya, dalam konteks pembangunan kerjaya guru, ia merentasi beberapa laluan dengan kemajuan dinilai berasaskan kompetensi, bukan bergantung kepada tempoh perkhidmatan semata-mata.<br />
<br style="text-rendering: optimizelegibility;" />
<b style="text-rendering: optimizelegibility;">Sistem perlu mekanisme </b><br />
<br style="text-rendering: optimizelegibility;" />
Muhyiddin juga berkata, sistem pendidikan negara perlu mempunyai mekanisme untuk menentukan guru yang dilahirkan benar-benar kompeten dan memenuhi standard yang ditetapkan.<br />
<br style="text-rendering: optimizelegibility;" />
Katanya, transformasi keguruan sebagai profesion pilihan, iaitu satu daripada 11 anjakan dalam laporan awal Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 menekankan kepada peningkatan pembelajaran dan pembangunan guru.<br />
<br style="text-rendering: optimizelegibility;" />
Bagi melaksanakannya, beliau berkata, kementerian perlu meningkatkan kualiti profesion perguruan supaya dapat menghasilkan guru cemerlang.</div>
<div class="social-share" style="background-color: #f0efed; border-bottom-color: rgb(221, 221, 221); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; padding: 6px 0px 2px; text-rendering: optimizelegibility;">
<div class="addthis_toolbox addthis_default_style " style="text-rendering: optimizelegibility;">
</div>
</div>
Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-66458362451071647772012-11-05T16:50:00.004-08:002012-11-05T16:50:55.119-08:00Adakah Pembangunan Pendidikan Perlu Inovasi Berterusan?<span style="background-color: white;"><b style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;"><br /></b></span>
<span style="background-color: white;"><b style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;">Kurikulum hendaklah seiring dengan pasaran kerja semasa</b><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Daya saing bidang pendidikan banyak bergantung kepada tahap kualiti kurikulum pengajiannya. Oleh kerana itu, kita dapati banyak inisiatif penyelidikan dilakukan oleh pakar pendidikan tertumpu dalam pembangunan aspek ini pada masa kini. Ia bagi menjamin pendidikan benar-benar dapat memenuhi peranan asasinya sebagai wadah atau saluran terpenting pembangunan manusia, seterusnya memastikan generasi yang dibangunkan dapat bersaing secara yakin di pentas dunia baru yang serba mencabar pada masa depan. </span></span><span style="background-color: white; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Dalam makalah Voice terbitan The University of Melbourne, (vol 8, no 8), Gabrielle Murphy misalnya memulakan tulisannya dengan persoalan, apakah bentuk kerjaya yang bakal diceburi oleh seorang kanak-kanak yang dilahirkan pada 2012 selepas beliau menamatkan pendidikan tinggi pada 2035? </span><br />
<div class="island" style="color: #222222; float: left; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; margin: 8px auto; text-align: center; text-rendering: optimizelegibility; width: 455px;">
</div>
<span style="background-color: white;"><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;"></span><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><b style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;">Bentuk pekerjaan sentiasa berubah</b><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Dalam telahan Murphy, kanak-kanak ini berkemungkinan besar sudah tidak lagi dapat menceburi bidang pekerjaan yang kebiasaan dilakukan oleh ibu bapa mereka hari ini selepas 23 tahun akan datang. Kepesatan perubahan dan pencapaian dalam kehidupan manusia hari ini terutama dari ilmu, maklumat, kemahiran dan kemudahan, akan menjadikan bentuk-bentuk pekerjaan pada masa depan juga berubah sepenuhnya.</span><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Ini adalah antara asas yang mendorong pakar pendidikan hari ini memberikan tumpuan khusus dalam merencana program pembangunan kurikulum pendidikan yang mengandungi kualiti daya saing yang tinggi bagi memastikan generasi pelajar hari ini mampu berdepan dengan perubahan pekerjaan dan kehidupan yang serba mencabar dan tidak menentu pada masa depan.</span><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Dalam kata lain, kurikulum pendidikan harus sentiasa bersifat responsif terhadap perubahan dan dinamik dari segi pengamalannya. Kurikulum pendidikan dan pembelajaran yang bersifat beku atau jumud akan berdepan dengan persoalan relevensi atau kesesuaiannya dalam menyumbang kelahiran generasi berdaya saing mendepani cabaran perubahan. </span><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Dalam dekad-dekad mendatang, dunia akan terdedah dengan pelbagai penciptaan baru dan ia akan mempengaruhi gaya hidup manusia dan cara mereka melakukan pekerjaan. Realiti perubahan ini bukan suatu yang terlalu sukar untuk kita fahami. Lihat saja kesan yang sudah disumbangkan oleh kemajuan di bidang komunikasi dan media terhadap kehidupan kita hari ini. Pembangunan teknologi baru di bidang ini sudah mengubah cara manusia memperoleh maklumat, berhubung dan berhibur. </span><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Konsep televisyen, misalnya sudah berubah sepenuhnya sekiranya dibandingkan sejak dua tahun yang lalu. Manifestasinya tidak lagi statik, tetapi kini bercorak digital dan mudah alih. Teknologi komunikasi yang canggih ini juga mempengaruhi corak manusia berurusan dalam bidang kewangan, perubatan, perdagangan dan lain-lain lagi. Bidang pendidikan juga tentu tidak kebal daripada menerima kesan perubahan dunia ini. Untuk itu, ia perlu bersiap siaga secara lebih efektif bagi mendepaninya. </span><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Apakah bentuk persediaan yang perlu dilakukan bidang pendidikan bagi mendepani realiti perubahan ini? Bagi pakar pendidikan, pembangunan kurikulum pendidikan yang bersifat inovatif adalah antara aspek teras yang mesti diutamakan kini. Ia adalah jalan keluar yang akan memastikan generasi yang dibangunkan hari ini tidak ketinggalan oleh arus deras perubahan masa depan. </span><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Inovasi kurikulum pendidikan ini harus menyeluruh mencakupi kandungan ilmu yang harus diketahui pelajar serta kaedah atau teknik pembelajaran setiap bidang pengajian. Program inovasi ini juga harus menggabungjalinkan seluruh ruang, persekitaran dan teknologi pembelajaran bagi memberikan kesan tertinggi terhadap pencapaian pendidikan. </span><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Dalam beberapa penemuan berkenaan model kurikulum pendidikan berinovasi, pakar pendidikan mengesyorkan aspek membabitkan pembelajaran ilmu bercorak merentas disiplin, pengukuhan daya kepemimpinan, penghargaan kepelbagaian budaya dan pembinaan generasi berwatak global perlu diperluaskan pelaksanaannya serta harus menjadi teras penting pembangunannya. Bagi tujuan itu, pembangunan teknik pembelajaran berasaskan pemikiran kritis, ketrampilan meneroka keluasan dan kekayaan sumber ilmu serta kemahiran bekerja secara berpasukan hendaklah diterapkan dalam proses pembelajaran.</span><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><b style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;">Kesepaduan kaedah pembelajaran </b><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Inovasi dalam pembangunan kurikulum pendidikan juga disyorkan memberi tumpuan dari segi kesepaduan kaedah pembelajarannya. Komponen formal dan tidak formal dalam sistem pendidikan harus saling berperanan secara melengkapi. Menerusi model ini, proses penguasaan ilmu tidak hanya lagi tertumpu dari segi pengajian secara formal di dalam kelas atau buku teks tetapi dalam masa yang sama dijayakan melalui kaedah tidak formal membabitkan pembangunan persekitaran dan budaya pembelajaran yang kreatif dan segar dalam sesebuah institusi pendidikan.</span><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px;">Model ini menganjurkan agar ruang dan peluang interaksi antara pelajar sesama pelajar dan pelajar dengan komuniti diperluaskan pada tahap maksimum. Ini akan membabitkan banyak pelaburan dari segi persediaan prasarana pembelajaran seperti keperluan memperbanyakkan ruang interaksi dan diskusi, memanfaatkan infrastruktur seperti bilik darjah, bangunan, kantin, surau dan perpustakaan sebagai pusat sumber pengetahuan dan galakan kegiatan mobiliti pelajar bersama komuniti setempat atau antarabangsa.</span><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;" /><b style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14.44444465637207px; line-height: 21.111112594604492px; text-rendering: optimizelegibility;">Sumber :Muhamad Razak Idris; Pensyarah di Fakulti Pengajian Islam, UKM</b></span>Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-20712916929150958422012-09-11T17:59:00.001-07:002012-10-17T01:18:29.003-07:00Sebelas Anjakan dalam Pendidikan Negara<br />
<h2 class="contentheading clearfix" style="font-family: BebasNeue, Arial, sans-serif;">
<a class="contentpagetitle" href="http://klpos.com/umum/16022-11-anjakan-strategik-operasi-ubah-sistem-pendidikan-negara">11 Anjakan Strategik, Operasi Ubah Sistem Pendidikan Negara</a></h2>
<div class="article-tools clearfix" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
<div class="article-meta">
<span class="createdate">Tuesday, 11 September 2012 16:27 </span><span class="createby">Mahirah Zakaria</span></div>
<div class="buttonheading">
<a href="http://klpos.com/component/mailto/?tmpl=component&link=5d4eeb838668310184e06c86e9c4a6467ac825c0" title="E-mail"><img alt="E-mail" src="http://klpos.com/templates/gk_twn2/images/emailButton.png" /></a> <a href="http://klpos.com/umum/16022-11-anjakan-strategik-operasi-ubah-sistem-pendidikan-negara?tmpl=component&print=1&page=" rel="nofollow" title="Print"><img alt="Print" src="http://klpos.com/templates/gk_twn2/images/printButton.png" /></a></div>
</div>
<div class="article-content" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
<div style="text-align: center;">
<img alt="alt" src="http://klpos.com/images/folder1/386342_447018075341531_531451599_n.jpg" style="height: 412px; width: 620px;" /></div>
<div style="text-align: center;">
Foto : Alif Mustapha</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
KUALA LUMPUR 11 Sept - Laporan Awal Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 yang dibentangkan hari ini menggariskan 11 anjakan strategik dan operasi untuk mengubah sistem pendidikan negara.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Laporan awal pelan itu yang memaparkan visi sistem pendidikan dan pelajar yang Malaysia perlu dan berhak miliki, memperincikan anjakan yang diperlukan untuk mencapai objektif tersebut.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Laporan berkenaan dibentangkan Timbalan Perdana Menteri Tan Sri Muhyiddin Yassin yang juga merangkap Menteri Pelajaran di Pusat Konvensyen Kuala Lumpur.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Laporan Awal Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 itu telah dilancarkan oleh Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Tun Razak di sini.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Sebelas anjakan yang digariskan kementerian ialah:</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="background-color: lime;">1. Menyediakan akses sama rata untuk pendidikan berkualiti dengan standard antarabangsa;</b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="background-color: lime;">2. Memastikan setiap pelajar fasih dalam Bahasa Malaysia dan Inggeris;</b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="background-color: lime;">3. Membangunkan rakyat Malaysia yang dipacu nilai murni;</b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="background-color: lime;">4. Menjadikan perguruan sebagai profesion pilihan;</b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="background-color: lime;">5. Memastikan pemimpin sekolah berprestasi tinggi di setiap sekolah;</b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="background-color: lime;">6. Memperkasakan Jabatan Pelajaran Negeri, Pejabat Pendidikan Daerah dan sekolah untuk menyelesaikan isu mengikut keperluan;</b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="background-color: lime;">7. Memanfaatkan teknologi komunikasi dan maklumat untuk meningkatkan kualiti pembelajaran di seluruh Malaysia;</b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="background-color: lime;">8. Menambah baik keupayaan penyampaian dan kapasiti kementerian;</b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="background-color: lime;">9. Bekerjasama dengan ibu bapa, masyarakat dan sektor swasta;</b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="background-color: lime;">10. Memaksimumkan kemenjadian pelajar bagi setiap ringgit yang dibelanja;</b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="background-color: lime;">11. Meningkatkan ketelusan untuk kebertanggungjawaban umum.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<img alt="alt" src="http://klpos.com/images/folder1/539554_447017668674905_417066226_n.jpg" style="height: 413px; width: 620px;" /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Menurut dokumen itu, Kementerian Pelajaran berharap usaha tersebut akan memperjelaskan kepada masyarakat usaha mengubah sistem pendidikan negara dan akan mendapatkan maklum balas daripada komuniti mengenai laporan awal berkenaan sebelum pelan dimuktamadkan pada Disember ini.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Proses transformasi sistem pendidikan akan dilaksana dalam tempoh 13 tahun dengan Gelombang 1 (2012-2015) menumpukan kepada usaha memperbaiki sistem dengan memberi sokongan guru dan tumpuan kepada kemahiran asas; Gelombang 2 (2016-2020) pula mempercepatkan penambahbaikan sistem; dan Gelombang 3 (2021-2025) ke arah kecemerlangan menerusi operasi yang lebih fleksibel.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Pelan itu menyasarkan hasil pada lima aspek iaitu akses, kualiti, kesaksamaan, perpaduan dan kecekapan.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Pelan turut menyasarkan pembangunan pelajar yang memiliki enam sifat utama untuk membolehkan mereka bersaing di peringkat global iaitu pengetahuan, kemahiran berfikir, kemahiran memimpin, kemahiran diwbahasa, beretika dan beragama, serta beridentiti kebangsaan.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Laporan itu juga menyatakan Kementerian Pelajaran melancarkan semakan menyeluruh sistem pendidikan pada Oktober 2011 bagi membangunkan Pelan Pembangunan Pendidikan baharu tersebut.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Menurut laporan itu, keputusan tersebut dibuat dalam konteks peningkatan standard pendidikan antarabangsa, aspirasi kerajaan untuk mempersiapkan kanak-kanak di Malaysia dalam menghadapi abad ke-21 serta harapan menggunung masyarakat serta ibu bapa terhadap dasar pendidikan.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<img alt="alt" src="http://klpos.com/images/folder1/386175_447017592008246_1866641634_n.jpg" style="height: 412px; width: 620px;" /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam tempoh setahun, lebih 50,000 pegawai kementerian, guru, pengetua, ibu bapa, pelajar dan orang ramai dilibatkan dalam pelbagai bentuk perbincangan.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Kementerian juga melantik panel 12 pakar tempatan dan sebuah panel empat pakar antarabangsa bagi memberi input mengenai hasil semakan.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Sementara itu, Najib turut menegaskan bahawa kementerian akan mengukuhkan pengajaran dan pembelajaran Bahasa Kebangsaan agar sesuai dengan bahasa rasmi dan bahasa perpaduan nasional.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
"Walaupun kita perlu mengukuhkan pengajaran Bahasa Melayu (Bahasa Kebangsaan), namun kita juga perlu memperkasakan Bahasa Inggeris sebagai bahasa yang menjadi kunci kepada dunia dan kemajuan.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
"Pelan yang komprehensif, inovatif dan kreatif perlu bagi memastikan anak - anak kita menguasai Bahasa Inggeris dan pelbagai aspek perlu diambilkira sama ada dari segi jangka masa ataupun kaedah pengajaran," katanya.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<img alt="alt" src="http://klpos.com/images/folder1/546286_447017755341563_156924803_n.jpg" style="height: 412px; width: 620px;" /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Sehubungan itu, beliau menyarankan agar kaedah pembelajaran menggunakan bahan kesusasteraan Inggeris sebagai salah satu cara bagi penambahbaikkan untuk menguasai Bahasa Inggeris.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
</div>
Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-90811197715021314152012-07-11T18:23:00.001-07:002012-07-11T18:23:07.267-07:00Pembestarian bahasa Melayu terus terabai<span style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;">Bahasa Melayu ialah bahasa negara yang berfungsi sekali gus sebagai bahasa kebangsaan dan bahasa rasmi. Ini termaktub pada Perkara 152 dalam Perlembagaan Persekutuan, Akta Bahasa Kebangsaan 1967, dan Undang-undang Pendidikan Kebangsaan dari tergubalnya Akta Pelajaran 1957 sehingga ke Akta Pendidikan 1996. </span><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;">Sebagai bahasa kebangsaan, dan lebih-lebih lagi dalam peranannya sebagai bahasa rasmi, bahasa Melayu ialah bahasa wahana wajib untuk ranah rasmi di negara ini. </span><span style="background-color: #f0efed; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;"></span><span style="background-color: #f0efed; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;"><span style="color: red;">Untuk ini, bahasa Melayu hendaklah digunakan bagi “apa-apa jua maksud kerajaan, sama ada kerajaan Persekutuan atau kerajaan Negeri, dan termasuk apa-apa maksud sesuatu pihak berkuasa awam”. </span></span><span style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;"></span><span style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;"></span><span style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;"></span><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;">Hal ini yang tercatat pada Perkara 152 Fasal 6 Perlembagaan Negara dan Akta Bahasa Kebangsaan 1967 Seksyen 1, yang merupakan pengertian dan kehendak penggunaan dalam ranah rasmi, </span><span style="background-color: #f0efed; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;"><span style="color: red;">sebenarnya adalah terlalu sempit dan minimum sekali.</span></span><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;">Pengertian dan kehendak ini selalu difahami dan sering juga dieksploitasi oleh masyarakat Malaysia sebagai hanya bersangkutan dengan urusan dengan kerajaan, yakni sesuatu perkara yang harus diselesaikan dengan pihak pemerintah.</span>
<br />
<span style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;"><br /></span><br />
<span style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;">Pengertian dan kehendak ini selalu difahami dan sering juga dieksploitasi oleh masyarakat Malaysia sebagai hanya bersangkutan dengan urusan dengan kerajaan, yakni sesuatu perkara yang harus diselesaikan dengan pihak pemerintah.</span><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;">Ia juga dianggap sebagai perkara yang dikelolakan oleh pihak kerajaan, iaitu sebarang kegiatan dan acara yang diaturkan oleh pihak pemerintah. </span><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;">Selain itu, ia ikut disifatkan sebagai upacara, majlis dan acara yang dikendalikan oleh pihak kerajaan untuk rakyat dan sebaliknya. </span><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;">Sebenarnya, ranah rasmi itu luas sekali dan merangkumi antaranya bidang perundangan dan kehakiman, pentadbiran kerajaan dan semua agensinya, pengajian tinggi dan buku ilmiah, pelajaran sekolah rendah serta menengah dan buku teks.</span><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;">Selain semua ini, ia ikut merangkumi media massa cetak dan elektronik, kegiatan ekonomi dan perdagangan, pembangunan sains dan teknologi, profesion dan pekerjaan, serta upacara, majlis dan acara rasmi, baik yang dianjurkan oleh pihak awam mahupun swasta. </span><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="background-color: #f0efed; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;"><span style="color: red;">Ranah rasmi adalah medan pengaruh yang amat berwibawa lagi berprestij, yang menguasai kehidupan seluruh warga sesebuah negara itu, dan bahasa, termasuk ragam yang digunakan untuk ranah rasmi ini, sebenarnya adalah bahasa dan ragam yang disanjungi dalam negara berkenaan, oleh semua lapisan dan sektor masyarakat. </span></span><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;">Dalam konteks di Malaysia, ragam bahasa yang dimaksudkan ialah ragam baku bahasa Melayu. </span><span style="background-color: #f0efed; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;"><span style="color: red;">Ragam ini hendaklah digunakan dalam keadaan bestari, iaitu baik dan betul, dan sepenuhnya, yakni dari awal hingga ke akhir, sama ada sewaktu bertutur mahupun menulis, khususnya dalam penggunaan rasmi.</span></span><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;">Pematuhan dua syarat linguistik ini, iaitu</span><span style="background-color: #f0efed; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;"><span style="color: red;"> penggunaan bestari </span></span><span style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;">dan sepenuhnya adalah perlu sekali sebagai salah satu langkah penting untuk mengimbuh wibawa kepada bahasa Melayu sebagai bahasa negara.</span><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;">Selain kewibawaan ini, dua syarat ini juga boleh mempertingkat kedominanan bahasa Melayu dari pelbagai aspek. Antaranya termasuklah </span><span style="background-color: #f0efed; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;"><span style="color: red;">perundangan, ideologi dan tindakan. </span></span><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;">Bagaimanapun, dua syarat linguistik ini tidak selalu dipatuhi. Yang sering terjadi adalah tiga perkara berikut. Pertama, penggunaan bentuk bahasa yang melanggar peraturan nahu baku bahasa Melayu.</span><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;">Kedua, bahasa Melayu yang menggunakan bentuk bahasa Inggeris yang bukan pun kata serapan dalam bahasa Melayu.</span><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><br style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-rendering: optimizelegibility;" /><span style="background-color: #f0efed; color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; line-height: 19px;">Ketiga, penggunaan bahasa Inggeris, sama ada secara sebahagian atau sepenuhnya untuk menggantikan bahasa Melayu sebagai bahasa wahana wajib.</span>
<br />
<br />
<span style="color: #222222; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif;"><span style="font-size: 14px; line-height: 19px;">Nota: Berapa ramaikah pemimpin kita memperjuangkan Bahasa Melayu ini?Atau menjadi retorik saja apabila bercakap?Dimanakah Akta Bahasa Melayu setelah 55 tahun kita merdeka?</span></span>Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-62799908090138449782012-04-17T17:57:00.000-07:002012-04-17T17:59:37.627-07:00GURU PENGURUS ASET TAK TERNILAI<span style="font-size: large;">Saya bukan seorang guru tetapi saya adalah bapa kepada anak saya di sekolah ia itu pelajar. Peranan guru bukanlah mengajar dan mendidik sahaja, tetapi lebih dari itu. Dari pra sekolah lagi guru telah diberi tangungjawab memberi ilmu, mendidik dan mengajar. Walaupun begitu, namum belum cukup untuk mengisi '<i>vacuum</i>' seseorang pelajar atau murid untuk menjadi insan sebenar. Guru guru yang berwawasan mestilah mempunyai keperibadian yang tinggi, sahsiah diri, 'soft skill' dan dan lain lain. Ini kerana ibubapa memandang sesorang guru itu mulia dan berperibadi tinggi . Kita tidak nafikan faktor faktor memainkan peranan yang penting ini termasuk;</span><br />
<span style="font-size: large;"><span lang="MS" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 200%; text-indent: -18pt;">·<span style="line-height: normal;">
</span></span><b style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 200%; text-indent: -18pt;"><span lang="MS">Sahsiah</span></b></span><br />
<span style="font-size: large;"><span lang="MS" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 200%; text-indent: -18pt;">·<span style="line-height: normal;">
</span></span><b style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 200%; text-indent: -18pt;"><span lang="MS">Ilmu-Pendidikan</span></b></span><br />
<span style="font-size: large;"><span lang="MS" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 200%; text-indent: -18pt;">·<span style="line-height: normal;">
</span></span><b style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 200%; text-indent: -18pt;"><span lang="MS">Akhlak</span></b></span><br />
<span style="font-size: large;"><span lang="MS" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 200%; text-indent: -18pt;">·<span style="line-height: normal;">
</span></span><b style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 200%; text-indent: -18pt;"><span lang="MS">Peribadi</span></b></span><br />
<span style="font-size: large;"><span lang="MS" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 200%; text-indent: -18pt;">·<span style="line-height: normal;">
</span></span><b style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 200%; text-indent: -18pt;"><span lang="MS">Keibubapaan
(Parenting)</span></b></span><br />
<span style="font-size: large;"><span lang="MS" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 200%; text-indent: -18pt;">·<span style="line-height: normal;">
</span></span><b style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 200%; text-indent: -18pt;"><span lang="MS">Komunikasi</span></b></span><br />
<b style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 200%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"><br /></span></b><br />
<b style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 200%; text-indent: -18pt;"><span style="color: blue; font-size: large;">Jadi, aset yang terpenting bagi seorang guru adalah anak murid atau pelajar pelajarnya. Guru guru hendaklah mengurus aset aset yang tenilai supaya aset ini berkembang maju bukannya menjadi liabiliti kepada negara.</span></b><br />
<b style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 200%; text-indent: -18pt;"><br /></b><br />
<b style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 200%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;">salam hormat</span></b><br />
<b style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 200%; text-indent: -18pt;"><br /></b><br />
<b style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 200%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;">Segala ilmu boleh berkongsi bersama saya di zainudinhaji@gmail.com</span></b><br />
<b style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 200%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"><br /></span></b><br />
<span style="font-size: large;"><b style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 200%; text-indent: -18pt;">blog saya yang lain di </b><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 17px;"> </span><a href="http://stationmanager.blogspot.com/" style="background-color: white; color: #33aaff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 17px;">http://stationmanager.blogspot.com/</a> dan <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 17px;"> </span><a href="http://reddragonfruits.blogspot.com/" style="background-color: white; color: #33aaff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 17px;">http://reddragonfruits.blogspot.com</a></span><br />
<b style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 200%; text-indent: -18pt;"><br /></b>Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-20560809343964365662012-03-14T21:36:00.001-07:002012-03-14T21:38:27.645-07:00GURU GAGAL MEMBUATKAN MURID CINTA MEMBACA?<h1 style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">Teachers are 'failing to help pupils develop a love of reading'</h1><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">By <a class="author" href="http://www.dailymail.co.uk/home/search.html?s=&authornamef=Laura+Clark,+Education+Correspondent" rel="nofollow" style="color: #003580; cursor: pointer; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none; text-transform: uppercase;">LAURA CLARK, EDUCATION CORRESPONDENT</a></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span class="article-timestamp" style="font-size: 0.9em;"><strong>PUBLISHED:</strong> 00:01 GMT, 15 March 2012 </span>| <span class="article-timestamp" style="font-size: 0.9em;"><strong>UPDATED:</strong> 00:01 GMT, 15 March 2012</span></div><div class="article-icon-links-container" style="background-color: white; clear: both; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><ul class="article-icon-links cleared" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><li class="first" style="border-left-color: initial; border-left-style: none; border-left-width: 0px; float: left; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; white-space: nowrap;"><a class="comments-link" href="http://www.dailymail.co.uk/news/article-2115132/Teachers-failing-help-pupils-develop-love-reading.html#comments" rel="nofollow" style="color: #00aad2; cursor: pointer; display: block; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 2px; padding-top: 0px; position: relative; text-decoration: none; z-index: 10;"><span class="icon" style="background-color: #00aad2; background-image: url(http://f.dailymail.co.uk/i/furniture/spt_previewlinks_5.gif); background-position: -30px 0px; height: 12px; left: 0px; margin-top: 2px; position: absolute; width: 19px;"></span><span class="linktext" style="padding-left: 21px;">Comments (<span class="readerCommentNo" rel="2115132">15</span>)</span></a></li>
<li class=" gr3ox" id="shareLink" style="border-left-color: rgb(0, 170, 210); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; color: silver; float: left; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 3px; padding-right: 1px; padding-top: 0px; white-space: nowrap;"><a class="js-sl share-link" href="http://www.dailymail.co.uk/news/article-2115132/Teachers-failing-help-pupils-develop-love-reading.html#socialLinks" style="color: #00aad2; cursor: pointer; display: block; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 2px; padding-top: 0px; position: relative; text-decoration: none; z-index: 10;"><span class="icon" style="background-color: #00aad2; background-image: url(http://f.dailymail.co.uk/i/furniture/spt_previewlinks_5.gif); background-position: -210px 0px; height: 12px; left: 0px; margin-top: 2px; position: absolute; width: 12px;"></span><span class="linktext" style="padding-left: 15px;">Share</span></a></li>
<li class="social-icons" style="border-left-color: rgb(0, 170, 210); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; float: left; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 3px; padding-right: 1px; padding-top: 0px; white-space: nowrap;"><ul class="cleared" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><li class="google" style="border-left-color: rgb(0, 170, 210); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; float: left; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: -10px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 3px; padding-right: 1px; padding-top: 0px; width: 90px;"><div id="___plusone_0" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; display: inline-block; float: none; font-size: 1px; height: 20px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline; width: 90px;"><iframe allowtransparency="true" frameborder="0" hspace="0" id="I1_1331786051775" marginheight="0" marginwidth="0" name="I1_1331786051775" scrolling="no" src="https://plusone.google.com/_/+1/fastbutton?url=http%3A%2F%2Fwww.dailymail.co.uk%2Fnews%2Farticle-2115132%2FTeachers-failing-help-pupils-develop-love-reading.html&size=medium&count=true&hl=en-GB&jsh=m%3B%2F_%2Fapps-static%2F_%2Fjs%2Fgapi%2F__features__%2Frt%3Dj%2Fver%3DO0vT0VGvnpo.en.%2Fsv%3D1%2Fam%3D!Fpfk5B9U9k6IcXVdRg%2Fd%3D1#id=I1_1331786051775&parent=http%3A%2F%2Fwww.dailymail.co.uk&rpctoken=324391151&_methods=onPlusOne%2C_ready%2C_close%2C_open%2C_resizeMe%2C_renderstart" style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; height: 20px; left: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; position: static; top: 0px; visibility: visible; width: 90px;" tabindex="0" title="+1" vspace="0" width="100%"></iframe></div></li>
<li class="twitter" style="border-left-color: rgb(0, 170, 210); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; float: left; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 3px; padding-right: 1px; padding-top: 0px; width: 110px;"><iframe allowtransparency="true" class="twitter-share-button twitter-count-horizontal" frameborder="0" scrolling="no" src="http://platform.twitter.com/widgets/tweet_button.1331751378.html#_=1331786059783&count=horizontal&id=twitter-widget-0&lang=en&original_referer=http%3A%2F%2Fwww.dailymail.co.uk%2Fnews%2Farticle-2115132%2FTeachers-failing-help-pupils-develop-love-reading.html&size=m&text=Teachers%20are%20'failing%20to%20help%20pupils%20develop%20a%20love%20of%20reading'&url=http%3A%2F%2Fbit.ly%2FzsDZX9&via=MailOnline" style="height: 20px; width: 110px;" title="Twitter Tweet Button"></iframe></li>
<li class="fb" style="border-left-color: rgb(0, 170, 210); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; float: left; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 3px; padding-right: 1px; padding-top: 0px; width: 90px;"><fb:like class=" fb_edge_widget_with_comment fb_iframe_widget" layout="button_count" send="false" show_faces="false" style="display: inline-block; position: relative;" width="90"><span style="position: relative;"><iframe class="fb_ltr" id="f1288cda04" name="f52e7f9a8" scrolling="no" src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?api_key=146202712090395&channel_url=https%3A%2F%2Fs-static.ak.fbcdn.net%2Fconnect%2Fxd_proxy.php%23cb%3Df343493db%26origin%3Dhttp%253A%252F%252Fwww.dailymail.co.uk%252Ff2da5b601%26relation%3Dparent.parent%26transport%3Dpostmessage&extended_social_context=false&href=http%3A%2F%2Fwww.dailymail.co.uk%2Fnews%2Farticle-2115132%2FTeachers-failing-help-pupils-develop-love-reading.html&layout=button_count&locale=en_GB&node_type=link&sdk=joey&send=false&show_faces=false&width=90" style="border-bottom-style: none; border-color: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial; height: 21px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; position: relative; vertical-align: text-bottom; width: 90px;" title="Like this content on Facebook."></iframe></span></fb:like></li>
</ul></li>
</ul></div><br />
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="font-size: 1.2em;"><br />
</span></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="font-size: 1.2em;">Schools are failing to instil their pupils with a lifelong love of reading, Ofsted will say today.</span></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="font-size: 1.2em;">Part of the problem stems from teachers losing the art of reading stories aloud to children, a report from the watchdog found.</span></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="font-size: 1.2em;">It also said that tens of thousands of children who pass English tests for 11-year-olds cannot then cope with secondary education because primary school standards were ‘too low’.</span></div><div class="clear" style="background-color: white; border-bottom-width: 0px !important; border-color: initial !important; border-image: initial !important; border-left-width: 0px !important; border-right-width: 0px !important; border-style: initial !important; border-top-width: 0px !important; clear: both; float: none !important; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 0px !important; height: 0px !important; line-height: 0 !important; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; min-height: 0px !important; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0px !important; padding-right: 0px !important; padding-top: 0px !important; text-align: left; width: auto;"></div><div class="thinCenter" style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; margin-bottom: 0px; margin-left: auto; margin-right: auto; margin-top: 0px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left; width: 470px;"><img alt="Essential: Schools are failing to encourage a love of reading in their pupils" class="blkBorder" height="286" src="http://i.dailymail.co.uk/i/pix/2012/03/14/article-0-1192B635000005DC-147_468x286.jpg" style="border-bottom-color: black; border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-color: black; border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: black; border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-style: initial; border-top-color: black; border-top-style: solid; border-top-width: 1px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" width="468" /><br />
<div class="imageCaption" style="min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Failings: Ofsted say tens of thousands of children cannot cope with secondary English education because primary school standards were 'too low'</div></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="font-size: 1.2em;">Ofsted urged ministers to set tougher targets because many who achieve the expected levels then fall behind at secondary school. </span></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="font-size: 1.2em;">Following visits to 268 primary and secondary schools, inspectors highlighted a list of poor practices including a failure to correct pupils’ spelling and grammar mistakes.</span></div><div class="relatedItemsTopBorder" style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"></div><div class="relatedItems" style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><h4 style="font-size: 1em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">More...</h4><ul style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><li style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><a href="http://www.dailymail.co.uk/news/article-2114709/Most-children-mixed-ability-classes-despite-endless-promises-ministers.html" style="color: #003580; cursor: pointer; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">Most children still in mixed-ability classes, despite endless promises from ministers</a></li>
<li style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><a href="http://www.dailymail.co.uk/news/article-2114703/Force-work-Think-tank-calls-ministers-tough-feckless-fathers.html" style="color: #003580; cursor: pointer; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">'Force them to work': Think tank calls on ministers to get tough on feckless fathers</a></li>
</ul></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="font-size: 1.2em;">In some secondary schools, pupils spend too much time reading holiday brochures and writing letters of complaint instead of studying the classics.</span></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="font-size: 1.2em;">They are also given too many short extracts instead of whole books, meaning they fail to develop their ‘reading stamina’.</span></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="font-size: 1.2em;">In primary schools, more than half of teachers have such a poor grasp of the subject they can name no more than two poets, while many are losing the habit of reading aloud to pupils.</span></div><div class="thinFloatRHS" style="background-color: white; float: right; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; margin-bottom: 4px; margin-left: 10px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left; width: 235px;"><img alt="Sir Michael Wilshaw has warned that one in five children fail to achieve expected literacy levels by the age of 11" class="blkBorder" height="369" src="http://i.dailymail.co.uk/i/pix/2012/03/14/article-0-0EAB8BCD00000578-781_233x369.jpg" style="border-bottom-color: black; border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-color: black; border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: black; border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-style: initial; border-top-color: black; border-top-style: solid; border-top-width: 1px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" width="233" /><br />
<div class="imageCaption" style="min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Sir Michael Wilshaw has warned that one in five children fail to achieve expected literacy levels by the age of 11</div></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="font-size: 1.2em;">Sir Michael Wilshaw, the chief inspector of schools, warned yesterday that one in five children – around 100,000 – fail to achieve expected literacy levels at 11.</span></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="font-size: 1.2em;">And nearly half of those who do scrape a pass – a level four – fail to gain C grades in English GCSE five years later.</span></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="font-size: 1.2em;">In their damning report, inspectors demanded ‘rapid’ improvements in the teaching of English, because progress has flatlined since 2008.</span></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="font-size: 1.2em;">‘We need to think about whether the level four is a good enough standard to progress to secondary school,’ Sir Michael said.</span></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="font-size: 1.2em;">‘We should raise the bar because a lot of children who are achieving the national average, particularly the lower end of level four, are not achieving the five A* to C grades five years after they leave primary school.’</span></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="font-size: 1.2em;">As part of a ten-point plan for improving literacy standards, he also called on schools to tell parents their child’s reading age as well as their national curriculum level.</span></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="font-size: 1.2em;">He said: ‘There can be no more important subject than English. It is at the heart of our culture.</span></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="font-size: 1.2em;">‘Yet too many pupils fall behind early on. In most cases, if they can’t read securely at seven they struggle to catch up as they progress through their school careers.</span></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="font-size: 1.2em;">‘As a result, too many young adults lack the functional skills to make their way in the modern world.</span></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="font-size: 1.2em;">‘We are no longer a leading country in terms of our literacy performance: others are doing better.’</span></div><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; text-align: left;"><br />
<br />
Read more: <a href="http://www.dailymail.co.uk/news/article-2115132/Teachers-failing-help-pupils-develop-love-reading.html#ixzz1p9nKYjZ5" style="color: #003399; cursor: pointer; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; min-height: 1px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">http://www.dailymail.co.uk/news/article-2115132/Teachers-failing-help-pupils-develop-love-reading.html#ixzz1p9nKYjZ5</a></span><br />
<br />
<span style="color: red;">Jadi bagaimana di tempat kita adakah sama? Fikir fikirkan lah.</span>Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-26764848134277508732012-03-08T00:31:00.000-08:002012-03-08T00:31:21.609-08:00Pengumuman Gaji Terbaru oleh PM<div style="background-color: white; font-family: 'Default Sans Serif', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><span style="font-family: 'Trebuchet MS', 'Default Sans Serif', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Berikut adalah maklumat yang disampaikan oleh YAB PM pada pagi tadi di PICC , Putra Jaya.</span></div><div style="background-color: white; font-family: 'Default Sans Serif', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><em><span style="font-family: 'Trebuchet MS', 'Default Sans Serif', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Sila abaikan jika maklumat ini tiada hubung kait dengan diri anda.</span></em></div><div style="background-color: white; font-family: 'Default Sans Serif', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><br />
</div><div style="background-color: white; font-family: 'Default Sans Serif', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><span style="font-family: 'Trebuchet MS', 'Default Sans Serif', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">" Skim gaji kakitangan kerajaan, Saraan Baru Perkhidmatan Awam (SBPA) yang diperkenalkan untuk dilaksana berkuat kuasa 1 Januari lalu, akan dimansuhkan, kata Perdana Menteri Datuk Seri Najib Tun Razak hari ini. Sehubungan itu, 1.4 juta kakitangan awam akan tertakluk kepada Sistem Saraan Malaysia (SSM), yang diguna pakai sebelum ini, dengan dilakukan penambahbaikan. Perdana Menteri juga berkata, sebuah suruhanjaya khas yang terdiri daripada pelbagai pihak akan dibentuk bagi mengkaji sistem saraan perkhidmatan awam secara menyeluruh.</span></div><div style="background-color: white; font-family: arial; font-size: small; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Trebuchet MS', 'Default Sans Serif', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"></span></div><div style="background-color: white; font-family: arial; font-size: small; text-align: justify;"><strong><em><span style="font-family: 'Trebuchet MS', 'Default Sans Serif', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Beliau yang juga Menteri Kewangan mengumumkan pelarasan gaji sebanyak 13 peratus bagi Kumpulan Pengurusan dan Professional dan Kumpulan Pelaksana dari Gred 1 hingga Gred 54, bagi Kumpulan Gred Utama C,B,A (sembilan peratus), Gred Turus 3 dan 2 (lapan peratus) dan Gred Turus Satu dan Ketua Setiausaha Negara (tujuh peratus).</span></em></strong></div><div style="background-color: white; font-family: arial; font-size: small; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Trebuchet MS', 'Default Sans Serif', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"></span></div><div style="background-color: white; font-family: arial; font-size: small; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Trebuchet MS', 'Default Sans Serif', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">YAB PM juga mengumumkan jadual gaji matriks yang dilaksanakan sekarang diubahsuai kepada gaji minimum-maksimum dengan kadar kenaikan RM80-RM320 bagi Gred 1-54 manakala gred bagi Jusa kekal mengikut kenaikan tahunan SSM.</span></div><div style="background-color: white; font-family: arial; font-size: small; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Trebuchet MS', 'Default Sans Serif', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"></span></div><div style="background-color: white; font-family: arial; font-size: small; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Trebuchet MS', 'Default Sans Serif', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Bagi Elaun Bantuan Sara Hidup (COLA), Najib mengumumkan kenaikan kepada RM250 sebulan dari RM200 bagi kawasan B manakala bagi kawasan C dinaikkan kepada RM150 daripada RM100. Perdana Menteri membuat pengumuman itu pada perhimpunan khas bersama penjawat awam di Dewan Perdana Pusat Konvensyen Antarabangsa Putrajaya pagi ini. Ekoran bantahan sebahagian besar kakitangan awam dan Cuepacs sendiri, kerajaan memutuskan untuk menangguhkan pelaksanaan SBPA awal Januari lalu.</span></div><div style="background-color: white; font-family: arial; font-size: small; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Trebuchet MS', 'Default Sans Serif', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"></span></div><div style="background-color: white; font-family: arial; font-size: small; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Trebuchet MS', 'Default Sans Serif', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Susulan penangguhan itu, kerajaan menubuhkan sebuah pasukan petugas bagi melaksanakan semakan semula SBPA dan diberi tempoh tiga bulan untuk membuat kajian dan penambahbaikan terhadap skim baru itu.</span></div>Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-24983920488492979552012-03-06T17:09:00.003-08:002012-03-27T00:51:46.475-07:00Bidang Penulisan<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 24px; line-height: 33px;">Penulisan bukanlah satu perkara yang mudah. Seseorang hendak menulis tidak boleh dipaksa, ia adalah kehendak dirinya sendiri.Ini kerana menulis memerlukan fikiran, perasaan, masa dan tenaga.Bagi seorang penulis, penulisan akan terbantut sekiranya ada gangguan dimana aliran mindanya akan terputus putus dan tidak dapat di ceritakan dengan baik.</span><br />
<br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 24px; line-height: 33px;">Penulisan teknikal tidak sama dengan penulisan fiksyen. Penulisan teknikal menjurus kepada satu satu topik yang khusus. Ia memerlukan sumber sumber rujukan ilmiah didalam bidang tertentu. Ada kala penulisan teknikal ini jemu, mual dan boring kerana tidak ada sensasi atau emosi didalam nya, tetapi ia merupakan ilmu yang ditulis tak makan dek zaman, tak lekang dek hujan.</span><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOXdEe_s4X8IMiKryH1nAAbyrY3lN2_yYseadkzWoOqXktfTdM_sM1qfTl-_Q-V-56nBSR8mYOppT3FBKs8A3TUJ4GfF_pYJ84Fpu5Au1vhbPGlmhTQ7oNdN6fv7ANgDkBkR0cBn7jq2wq/s1600/DSCN0391.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOXdEe_s4X8IMiKryH1nAAbyrY3lN2_yYseadkzWoOqXktfTdM_sM1qfTl-_Q-V-56nBSR8mYOppT3FBKs8A3TUJ4GfF_pYJ84Fpu5Au1vhbPGlmhTQ7oNdN6fv7ANgDkBkR0cBn7jq2wq/s640/DSCN0391.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Lihat sahaja kepada bunga ini...ada bermacam warna begitu juga masyarakat kita.</td></tr>
</tbody></table><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 24px; line-height: 33px;"><br />
</span><br />
<br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 24px; line-height: 33px;">Ramai diantara ingin menulis sesuatu. Tetapi tidak tahu cara nya. Menjadi penulis mestilah dipelajari teknik tekniknya supaya tidak terlepas pandang sesuatu yang mustahak. Contohnya struktur kandungannya perlu di fikirkan yang mana dahulu dan yang mana dikemudiankan.</span><br />
<br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 24px; line-height: 33px;">Bagi diri saya telah di pertanggung jawabkan untuk menulis dan menerbitkan dua buku pada tahun ini.Buku ada banyak jenis iaitu buku ilmiah,buku 'coffee table, buku umum dan sebagai nya, Kepercayaan terhadap masyarakat terhadap kita sangatlah tinggi di mana masih banyak bahan bacaan perlu diterbit untuk umum. Masyarakat kita makin lama makin hauskan ilimu. Dahulu kita banyak bergantung kepada bahan bacaan dari luar samada dari Barat atau timur, tetapi kita mesti sedar tidak semua yang di terbit dari luar itu baik. Kita mestilah seiring dengan acuan kita sendiri. Ini kerana cuaca, tanah, alam persekitaran, sosio budaya kita adalah amat berbedza dengan mereka.</span><br />
<br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 24px; line-height: 33px;">Para pendidik dan ilmuan mestilah berganding bahu dan berlumba lumba untuk menerbitkan ilmu yang ada pada dirinya. Tak guna mereka yang ada doktor falsafah,sarjana atau ilmu ilmu yang lain di simpan begitu sahaja. Kalau kita tanya mereka 'kenapa tidak menulis?' jawapannya 'tidak ada masa'. Kalau kita fikirkan semua orang tidak ada masa sehingga semut yang kecil itupun akan berkata tak ada masa.</span><br />
<br />
<span style="font-size: large;">Bagi para pendidik mereka terlalu taksub dengan apa yang diajarkan.Kadang teori yang mereka pelajari tidak selari dengan keadaan sekarang. Itu sebablah mereka kena menulis kerana teori teori yang diutarakan dahulu tidak semestinya benar.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br />
</span><br />
<span style="font-size: large;">Kita merasa hairan diantara ribuan guru guru yang ada tidak satu majalah atau penulisan bulanan yang terdapat di tempat jualan / kedai untuk tentang pendidikan dan pembelajaran untuk tatapan awam. Sedangkan banyak perkara perkara boleh di hebahkan dan dikongsikan bersama ibubapa, pelajar dan pendidik yang lain. Masalah nya mereka bekerja sekadar mencari makan. Fikir-fikirkan lah.</span>Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-31600164989655390902012-02-16T23:57:00.000-08:002012-02-17T00:20:34.401-08:00Dari Tesis ke Buku<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: left;">Kadar minat membaca di kalangan rakyat Malaysia dijangka terus meningkat apabila amalan itu dibudayakan, kata Timbalan Ketua Pengarah Perpustakaan Negara Malaysia, Siti Rodziah Othman. </span><br />
<br />
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: left;"></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: left;">Bernama melapurkan bahawa, secara purata rakyat Malaysia membaca lapan buah buku setahun pada 2010 dan kadar itu meningkat secara positif berbanding purata dua buah buku yang dibaca pada 1996. </div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: left;"><br />
</div><div style="background-color: white; text-align: -webkit-auto;"><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpmeOveYoD3_hHhVcn-YsDANxUytWLGr7h8TY7pVsb1bj-izqL6jUCQ-XLd9VM6dXo6AjNDcoEX8y1zkGWPhQaEu0MbNj9qu_IWWhbA-nqDHeKEkA4twUxObgwMy4WvGjmnta6xm_X478h/s1600/DSCN0283.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpmeOveYoD3_hHhVcn-YsDANxUytWLGr7h8TY7pVsb1bj-izqL6jUCQ-XLd9VM6dXo6AjNDcoEX8y1zkGWPhQaEu0MbNj9qu_IWWhbA-nqDHeKEkA4twUxObgwMy4WvGjmnta6xm_X478h/s640/DSCN0283.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Gambar Hiasan</td></tr>
</tbody></table><br />
</div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: left;"></div>Antara faktor faktor yang membantu meningkatkan minat membaca termasuk<br />
<br />
1.Pertumbuhan rangkaian perpustakaan yang menyediakan program dan aktiviti galakan membaca yang terancang.<br />
<br />
2. Pertambahan penerbitan buku yang pelbagai dan berkualiti dan sesuai dengan kehendak semasa turut mendorong minat membaca.<br />
<br />
Para ilmuwan dan guru guru yang berbakat dapat menyumbang kearah penerbitan bahan bacaan yang berkualiti. Contoh boleh diterbitkan tesis mereka kepada bahasa yang mudah difahami oleh peringkat pelajar atau siswa mahupun pendidik sendiri. Selain itu dapat menambah khazanah pembacaan negara.<br />
<br />
<br />
Ada beberapa aspek yang perlu di ketengahkan sebelum menerbitkan tesis ke buku.<br />
<br />
1.Skop<br />
Tesis terdiri kajian kajian yang mendalam serta skop skop yang tertentu.Hendak di tentukan sejauhnya kita hendak menjuruskan penulisan tersebut.<br />
<br />
2.Sasaran .<br />
Siapa kah sasaran bagi penulisan tersebut.Pelajar sekolah kah?mahasiswa kah? ilmiah kah atau orang awam.<br />
<br />
3.Keterbacaan<br />
Penulisan mesti sesuai dengan pembaca. Laras dan gaya bahasa yang digunakan mestilah tepat dan padat serta persia.<br />
<br />
4.Kerahsiaan.<br />
Ada juga kajian yang rahsia tetapi tidak boleh diterbitkan kepada umum. Maka tidak perlu diterbitkan.<br />
<br />
5.Penaja<br />
mesti ada penajaan yang bersedia menerbitkan penulisan tersebut.<br />
<br />
6.Data<br />
Kajian yang dijalankan mungkin telah lama, tapi masih digunakan skiranya ada data baru yang menyokong.<br />
<br />
<br />
7.Malaysiana<br />
Bercirikan Malaysia.<br />
<br />
<br />
8.Persembahan.<br />
<br />
Layout dan persembahan penulisan tersebut mestilah menarik dan 'catchy'.<br />
<br />
9.Bahasa<br />
Gaya bahasa, laras bahasa mesti baik dan memuaskan.<br />
<span style="color: red;"><br />
</span><br />
<span style="color: red;"><br />
</span><br />
<span style="color: red;">Untuk pertanyaan lanjut sila emel kepada zainudinhaji@gmail.com.</span><br />
<span style="color: red;"><br />
</span>Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-80671205046456434192011-10-06T01:10:00.000-07:002011-10-06T01:10:10.418-07:00PMR<span class="Apple-style-span" style="color: orange; font-size: x-large;">Minggu PMR sedang berlalu....Ini adalah peperiksaan yang penting buat pelajar pelajar samada mereka masuk ke aliran sains, sastera,akaun,teknik,vokasional atau sebagainya. Kalau gagal tidak sememang nya gagal selama lamanya dan kalau lulus tidak semestinya lulus sentiasa. Peperiksaan adalah ujian akademik untuk menguji seseorang murid atau pelajar dapat faham,menilai dan meluahkan kembali fakta fakta yang telah dipelajari. Orang yang pandai tidak semesti bijak tetapi orang bijak mesti pandai...</span>Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-90040582795806566332011-09-04T21:47:00.000-07:002011-09-04T21:49:46.335-07:00Selamat Kembali Ke Sekolah<b><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Sekian minggu berhari raya, pada hari ini 5 Sept. sekolah di buka semula. Guru guru yang telah mendapat imbuhan dan APC mesti bersemangat untuk mengajar anak murid dan pelajar. Jangan lah semua imbuhan telah dapat patah semangat pula.</span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Di sessi ini adalah sessi paling kritikal dimana anak murid dan para pelajar akan menduduki peperiksaan penting, samada UPSR,PMR atau SPM. Disini perkhidmatan para guru sangat penting untuk membimbing pelajar untuk mendapat keputusan cemerlang.</span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Jangan lah pangkat dah dapat, pelajaran pelajar diabaikan.</span></b>Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1581009287414977938.post-76042843521688983512011-08-22T20:05:00.000-07:002011-08-22T20:06:35.076-07:00Wow! Banyaknya Gaji GuruKerajaan meluluskan kuota 7,987 jawatan itu Oktober tahun lepas, sebagai tambahan kepada 2,792 jawatan yang diluluskan sebelumnya.Jawatan guru cemerlang terbuka kepada Pegawai Pendidikan Lepasan Diploma (PPLD) Gred DGA29 dan DGA32 Khas Untuk Penyandang (KUP), Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Siswazah (PPPS) Gred DG41, DG44 (KUP), DG48 (KUP) dan DG52.<br />
<br />
Ia juga terbuka kepada penyandang Guru Cemerlang Gred DG54.Kesemua calon mesti telah disahkan jawatan serta berumur sekurang-kurangnya 31 tahun dan tidak melebihi 52 tahun.<br />
Mereka juga perlu lulus pengisytiharan harta, bebas dari tindakan tatatertib dan memperoleh Laporan Nilai Prestasi Tahunan yang cemerlang (85 peratus ke atas) bagi tiga tahun terakhir.<br />
<br />
Calon juga perlu Kursus Penilaian Tahap Kecekapan (PTK) atas gred sekarang kecuali calon dari Gred DG54 ke Gred Khas C.<br />
<br />
Bagi Guru Cemerlang PPLD Gred DGA32 dan siswazah Gred DG44, calon mesti mempunyai pengalaman mengajar tidak kurang tujuh tahun dengan tiga tahun mengajar mata pelajaran kepakaran.<br />
<br />
Bagi jawatan Pengetua Cemerlang pula, calon mesti berada di Gred DG48 dan mengajar di sekolah menengah.<br />
<br />
<span style="color: red;">Sebagai Pengetua Cemerlang, mereka akan berada di Gred DG52 iaitu setaraf dengan pengarah pelajaran negeri dan menerima gaji antara RM5,000 hingga RM7,000 sebulan serta beberapa elaun.</span><br />
Pengetua terbabit layak ke DG54 selepas satu setengah tahun dan seterusnya Jawatan Utama Sektor Awam (JUSA) C selepas dua tahun sebagai Pengetua Cemerlang dan lulus temu duga.<br />
i bawah penyelarasan baru itu, jumlah terkini Pengetua Cemerlang PPPS bagi JUSA C ialah 10 orang, Gred DG54 (200 orang) dan Gred DG52 (400 orang).<br />
Bagi penambahan kuota Guru Cemerlang PPPS, beliau berkata, penyelarasan tersebut memperlihatkan jumlah terkini Guru Cemerlang di seluruh negara ialah 12 guru Gred Khas C, Gred DG54 (100 orang), Gred DG52 (250 orang), Gred DG48 (1,000 orang) dan Gred DG44 (4,000 orang).<br />
<br />
<strong><span style="color: blue; font-size: large;">Banyak gaji banyak kerja.</span></strong>Zainudin Meonhttp://www.blogger.com/profile/02083324018555029314noreply@blogger.com0